佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校名單一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-24 05:42 1593次
摘要:佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校名單有:佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校、佛山財經(jīng)學校等中專學校。一、佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校名單
佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校名單有:佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校、佛山財經(jīng)學校等中專學校。
一、佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校 | 佛山市順德區(qū)容桂鎮(zhèn)海明路2號 |
2 | 佛山順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校 | 順德區(qū)大良金沙大道健民街4號 |
3 | 佛山順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校 | 佛山市順德區(qū)文明西路40號 |
4 | 佛山財經(jīng)學校 | 佛山市禪城區(qū)江灣一路北一街2號 |
二、佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校簡介
1、佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1976年,原名為容奇鎮(zhèn)第二中學,1985年轉(zhuǎn)為職業(yè)中學。1999年易地新建校舍并改名為科龍職業(yè)中學。2002年9月更名為容桂職業(yè)技術學校。2000年4月正式成為省級重點職業(yè)學校。2006年被省教育廳指定為“工學結(jié)合,半工半讀”首批試點學校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點學校。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校簡介
該校創(chuàng)辦于1976年,并于1999年在國家級高新科技園區(qū)易地新建了現(xiàn)在的校舍。2000年4月被評為省級重點職業(yè)中學,2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業(yè)技能鑒定所”資格。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校辦學條件
學校有校本部和實訓中心兩個校區(qū),占地50673平方米,總建筑面積38739平方米,凈資產(chǎn)達8000萬元,主要建筑物包括辦公大樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、體育館、學生宿舍等,還建有400米跑道及標準田徑場。學校先后被評為“佛山市綠色學校”和“順德區(qū)安全文明校園”。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職員工126人,其中專任教師本科以上學歷達98.8%,具有研究生或研究生學力的專任教師占20%,高級職稱教師占20%,中級職稱教師占55.3%,在專業(yè)教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業(yè)教師和文化課教師結(jié)構合理的、高素質(zhì)的教師隊伍。
2、佛山順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校
佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校簡介
李偉強職業(yè)技術學校1981年9月開辦,原名為"順德市大良區(qū)李偉強職業(yè)高級中學", 2003年5月因區(qū)域調(diào)整,學校更名為"佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校",是廣東省重點中等職業(yè)學校、國家職業(yè)技能鑒定單位,順德區(qū)勞動和社會保障局技術工種定點培訓單位、順德區(qū)財政局會計從業(yè)資格考試定點培訓單位。
佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校辦學條件
校園占地面積126畝,8.5萬平方米,建筑面積3.6萬平方米,教學樓、實驗樓、多功能禮堂、運動場、宿舍、食堂、圖書館等功能齊全,室場充足。另有一幢18個培訓室,建筑面積2600平方米的成教樓。有全日制教學班45個,在校學生2771人(其中職校生1944人,成人學歷教育827人),全年短期培訓2137人。
佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校專業(yè)設置
我校開設的專業(yè)以商貿(mào)服務業(yè)為主,開設電子商務、旅游服務與管理、汽車運用與維修、化學工藝、商務英語、財會、物業(yè)管理、工藝美術設計、計算機應用、軟件藍領等十個專業(yè),其中前四個專業(yè)為骨干專業(yè)。設有信息、商旅、化工、汽車維修四個專業(yè)部,與專業(yè)相對應,校內(nèi)有計算機、商旅類、化工、汽車維修、電子電工類等22個實驗(實習)室場。
佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校辦學特色
職業(yè)教育要辦出效益,必須要辦出特色,辦學方向和指導思想必須明確。我校開辦以來,做到了"五個堅持":一是堅持為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的方向;二是堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以創(chuàng)建省重點中等職業(yè)學校和國家重點中等職業(yè)學校為動力,全面推進學校各項工作的健康發(fā)展;三是堅持狠抓教育教學質(zhì)量,全面提高學生綜合素質(zhì)這一中心,以考取中級技術等級證為突破點;四是堅持人格、能力本位雙并重,強化技能教學的辦學特色;五是堅持以市場為導向,適時調(diào)整專業(yè)設置。
佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校師資力量
我校注重建設一支學歷高、技能強、多能型、高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上的教師隊伍。專任教師160人,其中,高級教師47人,中級教師76人,本科以上學歷160人,學歷達標100%。專業(yè)教師88人,雙師型教師占58%。全體教師熱愛職教事業(yè),教學方法先進,專業(yè)知識豐富,鉆研能力強,逐步形成了"敬業(yè)、愛生、善教、創(chuàng)新"的教風。近年來, 10人獲市級先進教師稱號,61人獲高級技術證書,4人獲中級技術證書,52人被聘為化工、機械、會計、計算機、英語、電子等專業(yè)的職業(yè)技能考評員及考官。
3、佛山順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校
胡錦超職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1990年8月,命名為桂洲鎮(zhèn)職業(yè)中學。創(chuàng)辦之初,學校附設在原桂洲中學校內(nèi),僅有兩個教學班,100名學生,七位教師。1993年,為適應當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的需要,胡錦超先生等旅港鄉(xiāng)親捐資及政府投入近四千萬元,易地興建新校,1993年9月正式投入使用,學校易名為桂洲胡錦超職業(yè)中學。2000年3月,容奇、桂洲兩鎮(zhèn)合并,學校更名為容桂鎮(zhèn)胡錦超職業(yè)中學。2003年,順德撤市設區(qū),學校正式定名為佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校。
佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校簡介
學校坐落于風景秀麗的容桂文塔公園對面,交通十分便利。學校占地面積100畝,目前設有機電、電子、計算機、財經(jīng)等專業(yè)部,開設有數(shù)控技術應用、模具設計與制造、電子與信息技術、計算機及應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡、國際商貿(mào)、商務英語、會計等九個專業(yè)。學校目前共有34個教學班,近3000名在校生,教師119人?,F(xiàn)在,學校已成為勞動和社會保障部授權的高新技術考試站,廣東省教育廳考試中心指定的廣東省職業(yè)教育證書考點,是順德區(qū)勞動局授權的職業(yè)技能考核與鑒定中心,學校已成為順德專業(yè)技能培訓的骨干基地。
佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校辦學條件
校園占地百畝,建筑面積3萬平方米,主體建筑包括辦公樓、實驗樓、教學樓、成人學校教學樓、綜合樓、實習工廠、飯?zhí)?、校辦廠、教工宿舍。建有400米跑道運動場、足球場1個,籃球場、排球場共是13個,曲棍球訓練場1個。學校裝備有數(shù)控加工技術、可編程控制、多媒體計算機、計算機輔助設計、影視音響、財務電算化、工廠電氣、多媒體語音等28個實驗、實習場室,為各專業(yè)技能的培養(yǎng)提供了必要條件。學校圖書館藏書總量6.5萬冊,其中印刷圖書5萬冊、電子讀物1.5萬冊;報紙18種;期刊202種,電子閱覽室內(nèi)計算機20臺。近幾年,學校先后投資300萬元,建成功能電腦室6間,多媒體教室7間,20座位電子閱覽室一間,為大部分班級配備了大屏幕教學投影設備,80臺微機辦公網(wǎng)絡系統(tǒng)。以千兆光纖校園網(wǎng)為主干,提供對內(nèi)外WWW/FTP/EMAI服務。
佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校師資力量
學校辦學條件良好,擁有一支以專業(yè)教師為主、各科配套合理的師資隊伍。學?,F(xiàn)有教師119人,本科學歷以上112人,學歷達標率達94%以上;獲得中、高級技術職稱的教師73人?,F(xiàn)在,學校專業(yè)教師已全部具有中高級專業(yè)操作技能資格證書,保證了學校教師結(jié)構的基本合理。
佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校辦學特色
作為國家級重點職校,學校一直在努力辦出自己的特色。在專業(yè)建設方面努力打造品牌專業(yè),"注重實踐,強化技能"。學校成立計算機技術中心,為社會提供良好的技術支持與服務,為學生提供實踐機會,創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益,辦出產(chǎn)教結(jié)合特色。學校堅持教科研興校的辦學思想,以教科研工作來帶動管理、教學、德育等工作,《雙主體互動式教育模式的研究》等三個課題被批準為全國教育科學"十五"規(guī)劃重點課題子課題,成效顯著,其中《雙主體互動式教學模式的研究》被評為順德區(qū)教研成果二等獎。學校努力做好畢業(yè)生實習、就業(yè)推薦工作,"走出去,請進來,勤服務,重反饋",連續(xù)多年畢業(yè)生供不應求。學校還創(chuàng)出"一套班子,兩個牌子,資源共享,職成合一"的辦學特色,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學效益日益提高,走出了一條多元化的辦學新路子。學校教育科研,成績突出。繼《職業(yè)中學雙主體互動式教學模式研究》課題獲順德首屆教育科研優(yōu)秀成果二等獎后,又在全國教育科學"十五"規(guī)劃重點課題--"引導學生自我發(fā)展的實踐與理論研究"總課題組織的年度評比中獲一等獎;實驗教師的實驗報告一篇獲省職教論文一等獎,一篇獲總課題組年度評一等獎,兩篇獲二等獎。2003年順德職教論文評比中,有三位老師獲取了六個一等獎中的三個。學校還成功舉辦了教育科研開放日活動,向廣州、順德等兄弟學校160多位來賓展示了我校教育科研的成果,得到了一致好評。學校學生出入兩旺,招生與就業(yè)雙豐收,畢業(yè)生就業(yè)供不應求。學校代表佛山市參加省首屆中職學生技能賽獲計算機程序設計一等獎。學校參加省第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲4個三等獎;佛山市中職計算機技能賽獲1個二等獎。學校已被批準成為廣東省"軟件藍領"建設的參與學校。學校"計算機技術中心"自主開發(fā)、研究的"希望之星"網(wǎng)絡電子教室軟件已推廣到廣東、山東、湖南等省的100多個單位,深受省內(nèi)外廣大用戶的好評,并為充分發(fā)揮學校師資和設備的優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,學校同時承辦容桂成人文化技術學校的任務,實行"一套班子、兩塊牌子"的辦學模式。
文章標題:佛山開設旅游服務與管理專業(yè)的中專學校名單一覽表
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