2023東莞排名前五的公辦中職學校名單
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-05 00:26 1665次
摘要:2023東莞排名前五的公辦中職學校有:東莞衛(wèi)生學校、東莞塘廈理工學校、東莞理工學校、東莞紡織服裝學校、東莞長安職業(yè)高級中學。一、2023東莞排名前五的公辦中職學校一覽表排名中職學校名稱中職學校地區(qū)學校性質(zhì)1東莞衛(wèi)
2023東莞排名前五的公辦中職學校有:東莞衛(wèi)生學校、東莞塘廈理工學校、東莞理工學校、東莞紡織服裝學校、東莞長安職業(yè)高級中學。
一、2023東莞排名前五的公辦中職學校一覽表
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 學校性質(zhì) |
1 | 東莞衛(wèi)生學校 | 東莞 | 公辦院校 |
2 | 東莞塘廈理工學校 | 東莞 | 公辦院校 |
3 | 東莞理工學校 | 東莞 | 公辦院校 |
4 | 東莞紡織服裝學校 | 東莞 | 公辦院校 |
5 | 東莞長安職業(yè)高級中學 | 東莞 | 公辦院校 |
注:以上公辦中職學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2023東莞排名前五的公辦中職學校簡介
1、東莞衛(wèi)生學校
廣東省東莞衛(wèi)生學校創(chuàng)立于 1958 年,是一所公辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校,是東莞市醫(yī)學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。同時,也是廣州醫(yī)科大學、中南大學成人教育東莞衛(wèi)校教學點、廣東省全科醫(yī)學教育理論培訓基地和衛(wèi)生專業(yè)技術資格人機對話考試機構。主要承擔我市中等衛(wèi)生職業(yè)教育、醫(yī)藥衛(wèi)生類成人學歷教育、醫(yī)學類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與培訓等工作任務。東莞衛(wèi)生學校
新校選址東莞市道滘鎮(zhèn)粵暉路3號(粵暉園北面),占地面積153497平方米(約231畝),建筑面積71850平方米(其中教學區(qū)63000平方米、實訓區(qū)8850平方米),總投資規(guī)模為約2.01億元。新校園是按照“水文化學校,園林式學校”設計,校園環(huán)境優(yōu)美。學校擁有舒適完善的教學生活設施和先進齊全的教學設備,現(xiàn)有的教學設備設施達5000多萬。
學校黨政機構設置完善,管理制度科學健全。現(xiàn)設有辦公室,教務處、學生處、總務處、成人教育與職業(yè)培訓科、醫(yī)研室等教育教學內(nèi)設辦公機構。為適應新校發(fā)展,學校加大了師資建設力度。截止2012年底,學校教職工109人,其中專任教師92人,專業(yè)專業(yè)教師72人,具有博士研究生學歷1 人,具有碩士學位20人,具有本科學歷71人,高級職稱38人,占專任教師的41.3%,中級職稱教師31人,占33.7%,“雙師型”教師59人,占80.6%。學校堅持“讓每一位教師盡展才華”的辦學理念,注重教師培養(yǎng)。
2、東莞塘廈理工學校
廣東省東莞塘廈理工學校創(chuàng)辦于1993年,2003年底通過了國家級重點職業(yè)學校評估。校園占地面積150畝,校舍建筑面積5萬多平方米,各項設施完備,校園環(huán)境優(yōu)美,被評為市級文明單位和省級綠色學校。
學校開設計算機類、財經(jīng)類、電子類、藝術類四大系列八個專業(yè)方向,其中計算機技術與應用和會計電算化為市級重點建設專業(yè)。
2012年校職中生1500多人。學校自99年起實行分層教學,一方面對有需求的學生進行高考輔導,連續(xù)兩年都有170多畢業(yè)生通過高職類普通高考考上大學,升學率均在96%以上。另一方面,學校對非高考的畢業(yè)班學生加強實踐能力的培養(yǎng),組織學生到本鎮(zhèn)的會計事務所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會、廠企等33個單位進行畢業(yè)實習。學生在實習的過程中不但提高了專業(yè)技能,也提高了自身素養(yǎng),同時也或多或少進行了職業(yè)定位,或初步找到了相對理想的職業(yè)。多年來,以實踐為導向教育模式不但促進了學生的專業(yè)學習,也提高了養(yǎng)成教育的成效。
3、東莞理工學校
東莞理工學校始建于1985年,在東莞市委、市政府和市教育局的領導下,經(jīng)過29年的建設,特別是近年來的開拓發(fā)展,從一所普通的中等職業(yè)學校,發(fā)展成為一所理工科為主,財經(jīng)類專業(yè)為輔,并承擔東莞市中等職業(yè)教育研究、中等職業(yè)教育聯(lián)合辦學和全市中等職業(yè)學生實訓等職能的“四位一體”的全日制中等職業(yè)技術學校。1998年,我校被評為“廣東省重點中專學校”,2000年被評為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2002年原東莞市機電學校并入我校,成為東教區(qū),2007年順利通過了“國家級重點中等職業(yè)學校”的復評。
東莞理工學校始建于1985年,在東莞市委、市政府和市教育局的領導下,經(jīng)過26年的建設和開拓發(fā)展,從一所普通的中等職業(yè)學校,發(fā)展成為一所理工科為主,財經(jīng)類專業(yè)為輔,并承擔東莞市中等職業(yè)教育研究、中等職業(yè)教育聯(lián)合辦學和全市中等職業(yè)學生實訓等職能的“四位一體”的全日制中等職業(yè)技術學校。1998年,我校被評為“廣東省重點中專學校”,2000年被評為“國家級重點中等職業(yè)學校(中專)”,2002年原東莞市機電學校并入我校,成為東教區(qū),2007年順利通過了“國家級重點中等職業(yè)學校(中專)”的復評。
學?,F(xiàn)有教職工271人,其中專任教師224人,具有高級職稱教師70人。專任教師本科以上學歷達100%。在專任教師隊伍中,專業(yè)教師有118人,“雙師型”專業(yè)教師81人,專業(yè)教師“雙師型”比例達69%。全日制在校生4016人。學校還積極開展社會培訓,近三年,每年為社會培訓各類專業(yè)技術人員達3000多人。
學校由莞城校區(qū)及職教城校區(qū)兩部分組成,莞城校區(qū)校園占地面積116畝,校舍建筑總面積達76197平方米。位于東莞市生態(tài)園職教城的新校區(qū),用地總面積420畝,建筑面積達164210.5平方米。
4、東莞紡織服裝學校
東莞市紡織服裝學校前身是東莞市威遠職業(yè)高級中學,始建于1984年,是東莞市最早建立以培養(yǎng)職業(yè)技能人才為主要任務的職業(yè)技術學校,是一所以服裝專業(yè)為主、涵蓋面料、設計、生產(chǎn)、商貿(mào)流通等專業(yè)領域的專業(yè)學校。學?,F(xiàn)在是市直屬公辦學校,第一批國家級重點職業(yè)學校、廣東省職業(yè)教育先進單位、廣東省信息技術實驗學校、廣東省中小學心理健康教育特色學校、東莞市文明單位、東莞市心育特色學校。
學校總占地面積220畝,在校學生3500多人,教職工300多人。其中中高級教師比例占60%,取得碩士學位教師比例近20%,雙師型教師比例達90%,“廣東特支計劃”教學名師1人,東莞市名師2人,東莞市名師培養(yǎng)對象1人?,F(xiàn)有廣東省示范性實訓中心1個、各類實訓室60多個,創(chuàng)業(yè)實踐基地1個,校企合作創(chuàng)新中心8個,擁有價值近8000萬元的先進實訓設備。
5、東莞長安職業(yè)高級中學
東莞市長安職業(yè)高級中學是直屬東莞市教育局管理的公辦國家級重點中等職業(yè)學校,位于享有“中國機械五金模具名鎮(zhèn)”、“中國電子信息產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)出口創(chuàng)匯第一名”等諸多聲譽的長安鎮(zhèn)。
我們將牢固樹立“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能為核心,以全面素質(zhì)為基礎”的職業(yè)教育辦學理念,致力于培養(yǎng)“就業(yè)有技能,創(chuàng)業(yè)有精神,發(fā)展有基礎”的中級技術人才,把我校辦成“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的品牌學校。
學校坐落在風景秀麗的長安郊野公園南側,空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅。有設計新穎、美觀,集教學、實驗、圖書、閱覽、辦公為一體的綜合大樓,公寓式學生宿舍,有400M標準環(huán)形跑道的運動場、足球場、四個籃球場。全校課室均安裝有集教學、管理、服務于一體的校內(nèi)閉路電視和校園網(wǎng)?,F(xiàn)有教職員工163人,學歷教育人數(shù)1878人。
學校實行“車間進校”、“企業(yè)課堂”,把“車間建在學校、課堂設在企業(yè)”,使學校教學與企業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)“無縫對接”,開創(chuàng)了深層次校企合作的新模式。2007年學校簽約引進了兩家企業(yè):東莞匯豐精密模具廠、深圳通發(fā)激光模具設備有限公司。根據(jù)進校車間的師資和設備情況,學校制定教學計劃,企業(yè)進校車間作為學校的一個教學單位直接執(zhí)行教學任務。2009年,學校與日本牧野機床(中國)有限公司達成“企業(yè)課堂”合作協(xié)議:“校企雙方共同培養(yǎng)技術工人,在牧野公司開設一個課堂,利用公司的人才、技術、設備有計劃地對學生進行全日制教育,學生在學校及企業(yè)合作下完成教育。”,目前sj第一批學員中已有8人在尚未畢業(yè)時被日本全資深圳美高精密注塑公司錄用。從“車間進校”到“企業(yè)課堂”,從“請進來”到“走出去”,把“車間建在學校、課堂設在企業(yè)”,學生既能出色完成理論學習,又能有效訓練操作技能,通過實現(xiàn)車間、教室合一,學生、學徒合一,教師、師傅合一,作品、產(chǎn)品合一達到就業(yè)零距離?!赌戏饺請蟆?、《香港文匯報》、《廣州日報》、《南方都市報》、《羊城晚報》、等省內(nèi)外媒體爭相報道。
文章標題:2023東莞排名前五的公辦中職學校名單
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