2023東莞排名前五的民辦職業(yè)學(xué)校名單

2023東莞排名前五的民辦職業(yè)學(xué)校有：東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東莞育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東莞華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2023東莞排名前五的民辦職業(yè)學(xué)校一覽表

注：以上民辦職業(yè)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023東莞排名前五的民辦職業(yè)學(xué)校簡介

1、東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2006年由廣東南博教育集團(tuán)創(chuàng)辦，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)，廣東省教育廳備案，以廣東科技學(xué)院為依托的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是廣東省重點中職學(xué)校。

學(xué)校位于東莞市南城區(qū)雅園社區(qū)環(huán)村路1號，南依綠色世界，東望西湖樂園，湖光山色，交相輝映，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)校教學(xué)、生活、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，建有體育館、語音室、琴房、舞蹈室等多項現(xiàn)代化的室內(nèi)教學(xué)場所，建有塑膠運動場、塑膠籃球場、排球場等室外教學(xué)場所。學(xué)校有汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)室、機電專業(yè)實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等46多個校內(nèi)實訓(xùn)室。學(xué)生課室都安裝有空調(diào)，學(xué)生宿舍安裝有空調(diào)、監(jiān)控系統(tǒng)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)和電梯設(shè)備。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語、會計電算化、旅游管理與服務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、社會文化藝術(shù)(學(xué)前教育方向)、電子商務(wù)、市場營銷、建筑工程施工、機電技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、藥劑、營養(yǎng)與保健15個熱門專業(yè)，在校學(xué)生2000余人。學(xué)校汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)開展三二分段中高職培養(yǎng)招生。

2、東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于2002年9月，學(xué)校占地50余畝，建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論，又有技術(shù)的充滿活力的雙師型教師隊伍教職工71人，專任教師55人，其中，本科學(xué)歷的有46人，專任教師本科達(dá)標(biāo)率為83.6%。 學(xué)?；緦崿F(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：3個標(biāo)準(zhǔn)電腦房、2個多媒體功能室、會計實操室、電子電工操作室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、教學(xué)課件制作室等。建立了校園局域網(wǎng)，覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。

獲得市“職業(yè)高中教育質(zhì)量”二等獎，2003年被市評為“文明學(xué)校”、“無毒學(xué)校”等。數(shù)十人次的學(xué)校師生在各級各類競賽中所獲獎項。2004年，首屆高三畢業(yè)生134人參加全國高職考試，108人入廣東省圍線，入圍率高達(dá)80.59%，比市平均水平高出10個百分點，比省平均高出15個百分點。

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實踐、創(chuàng)新以人為本，以德治校、依法治校。教學(xué)為中心，技能為特色，質(zhì)量求生存，就業(yè)為龍頭，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。

學(xué)校主要開設(shè)“計算機信息技術(shù)”、“財會”、“服裝設(shè)計”、“汽車維修與運用”等4個特色專業(yè)。

3、東莞育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣東省教育廳批辦的三年制中等職業(yè)學(xué)歷教育機構(gòu)，是廣東省重點中職學(xué)校、中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地和國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校占地面積99979平方米，校舍建筑面積76108平方米，在校生常年保持在5000人左右，教職工保持在260人左右。

東莞地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠江三角洲，位于粵港澳大灣區(qū)核心區(qū)域，擁有眾多中、大型企業(yè)，技術(shù)人才需求量極大。學(xué)校充分利用地緣優(yōu)勢和人緣優(yōu)勢，建立了健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，保障就業(yè)是學(xué)校永恒的承諾，畢業(yè)生長期處在供不應(yīng)求的狀態(tài)。

學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績合格，由廣東省教育廳頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中職學(xué)歷證書，同時學(xué)生在校期間可考取東莞市人力資源和社會保障局頒發(fā)的國家職業(yè)資格中級證書。對于有志于升學(xué)深造的學(xué)生，目前學(xué)校開設(shè)有高考班，2017年-2019年高考班上線率均為100%, 高考班學(xué)生被錄取到大學(xué)后，可獲取全日制大?；蛉罩票究飘厴I(yè)證書。

4、東莞華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬新南方科教集團(tuán),創(chuàng)辦于2007年,是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)設(shè)立、在廣東省教育廳備案的面向全國招生的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

在學(xué)校董事長兼校長邵來文先生的帶領(lǐng)下,組建了一支“敢為人先、勇于創(chuàng)新”的管理團(tuán)隊,吸引了一大批“師德高尚、業(yè)務(wù)精通、技藝精湛”的優(yōu)秀教師，倡導(dǎo)“學(xué)技能練本領(lǐng)、習(xí)文化懂做人”的辦學(xué)理念,深化產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育改革步伐,打造“培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)+技能過硬的實用型人才”的雙軌道職業(yè)教育培訓(xùn)系統(tǒng)!

學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚，現(xiàn)有在籍學(xué)生3000余人。學(xué)校面向社會需要,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,把學(xué)生培養(yǎng)成為有追求、會感恩、講誠信、守規(guī)則、有知識、有技術(shù)的實用型人才。學(xué)校實行“教學(xué)就業(yè)一體化”辦學(xué)模式，通過高質(zhì)量的教學(xué)和嚴(yán)格的實訓(xùn)操作,使學(xué)生掌握過硬的專業(yè)知識和技能,做到畢業(yè)即能上崗,上崗即能勝任,深受珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)單位的歡迎。

東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校與阿里巴巴共建跨境電商專業(yè),使我校成為東莞市第一家設(shè)立創(chuàng)客教學(xué)模式的學(xué)校。利用阿里外貿(mào)生態(tài)圈人力資源優(yōu)勢,在校搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的人力資源平臺。從二年級開始為該專業(yè)學(xué)生配備專職的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),就業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,同時引入?yún)^(qū)域內(nèi)(跨境)電商企業(yè)資源,為學(xué)生提供實戰(zhàn)平臺及產(chǎn)品,讓學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實踐,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力。

5、東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳和東莞市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(辦學(xué)許可證號：144190030000030)，校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全。

學(xué)校地處的東莞市，是充滿活力的世界級城市群——粵港澳大灣區(qū)的核心城市，是廣東省重要的交通樞紐和外貿(mào)口岸城市，是中國實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要支撐城市，更號稱為“世界工廠”和“世界制造業(yè)之都”，是同學(xué)們追逐夢想，實現(xiàn)理想的熱土!

學(xué)校以“成才、成人、成功、明德、尚能、精技”為校訓(xùn);秉承“把人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)融入社會需求，把教學(xué)過程融入生產(chǎn)過程，把學(xué)校發(fā)展融入社會科技進(jìn)步”的辦學(xué)方針，走“素質(zhì)教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國家學(xué)歷”的高技能人才培養(yǎng)辦學(xué)之路，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，能力與素養(yǎng)相融通，努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者。