廣東2023年上計算機學(xué)校學(xué)啥好

廣東上計算機學(xué)校學(xué)啥好?現(xiàn)在已經(jīng)是一個網(wǎng)絡(luò)信息化的時代了，計算機在人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦幸呀?jīng)占了很大的比列，所以不管以后想從事什么樣的工作學(xué)習(xí)計算機的技術(shù)絕對是沒有壞處的，不管什么行業(yè)都是需要會計算機的專業(yè)人才。那么小編就來介紹幾個計算機的專業(yè)讓大家了解。

計算機應(yīng)用及維修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識，能夠從事一般計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、管理和日常維護工作的技術(shù)應(yīng)用人才。

主要課程：微機原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實訓(xùn)、計算機網(wǎng)絡(luò)集成實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

專業(yè)引見：本專業(yè)培育具有扎實的計算機基礎(chǔ)學(xué)問、計算機專業(yè)學(xué)問和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用才干、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用才干，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。

主要課程：普通來說包括數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)概論、線性電子電路、 局域網(wǎng)理論與理論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校介紹

廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校創(chuàng)建于1974年，主管部門是廣東省教育廳，是我省創(chuàng)辦最早的電子信息(IT)類省屬重點公辦中專學(xué)校，2007年被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”單位，辦學(xué)已為社會輸送3萬多名專業(yè)人才。學(xué)校堅定走校企合作、產(chǎn)教一體的發(fā)展道路，開展校企深度合作，共同將學(xué)生打造成為高素質(zhì)高技能的IT人才，近三年畢業(yè)生就業(yè)率都達到98%以上。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，專任教師150人(其中高級講師、高級工程師39人，講師、實驗師90人，雙師型教師89人)，6名教師榮獲“首屆中國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“廣東師德先進個人”、“廣東省技能能手”等榮譽稱號。近三年獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級一等獎3項、省級二等獎2項，主編或參編全國中職教材60多本。組織制定《廣東省中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和《廣東省中等職業(yè)學(xué)校通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》，為我省中職教育改革和發(fā)展做出了比較突出的貢獻。

學(xué)什么專業(yè)最后還是要由自己來做決定，一個好的專業(yè)對以后的幫助是很大的，當(dāng)然如果選擇自己感興趣的專業(yè)也是可以大大提高學(xué)習(xí)的效率，所以只有了解清楚才能做出正確的決定。