廣東南華工商職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來(lái)越多，為了未來(lái)工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專(zhuān)業(yè)就是比較重要的。廣東近些年可以選擇的中職中專(zhuān)學(xué)校也越來(lái)越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而廣東南華工商職業(yè)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L(zhǎng)和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，接下來(lái)小編會(huì)介紹，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，如您對(duì)該校有興趣，就來(lái)繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

廣東南華工商職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)介紹

建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)隸屬建筑工程系，具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型中級(jí)管理人才和技術(shù)應(yīng)用型人才。

【市場(chǎng)前景】

改革開(kāi)放以來(lái)，建筑業(yè)一直是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。各高校也在不斷加大對(duì)建筑人才的培養(yǎng)力度。通過(guò)對(duì)用人市場(chǎng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析顯示，建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)對(duì)各種學(xué)歷層次的需求狀況是：研究生10%、本科生42%、大專(zhuān)生34％、高職生39％、中專(zhuān)技校生3％。

由此可以看出：就本專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，除本科生以外，對(duì)高職畢業(yè)生的需求量排在了第二位。但卻因設(shè)置此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高職院校較少，因此迫使許多企業(yè)不得不增加成本聘用本科生或降低要求聘用中專(zhuān)畢業(yè)生。

此外，隨著城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及工業(yè)與民用建筑的不斷發(fā)展，建筑市場(chǎng)對(duì)于管理類(lèi)人才的需求量將不斷增加。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

熟悉建筑法規(guī)及合同管理，掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、BIM建筑技術(shù)；通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的鍛煉，培養(yǎng)具備對(duì)建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、工程計(jì)價(jià)、工程項(xiàng)目BIM施工組織和管理的能力。

【主干課程】

建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑施工、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑信息模型（BIM）、BIM施工組織設(shè)計(jì)、BIM前沿應(yīng)用、建設(shè)工程質(zhì)量與安全管理、建筑工程進(jìn)度管理、建筑工程造價(jià)管理等課程。

【就業(yè)方向】

學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)面非常廣泛，能在工程項(xiàng)目管理公司、施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、裝飾工程公司、企事業(yè)基建部門(mén)、BIM建筑科技公司等單位的相關(guān)部門(mén)從事土建、裝飾、安裝、市政等專(zhuān)業(yè)工程管理、招投標(biāo)、合同管理、工程造價(jià)、監(jiān)理、BIM技術(shù)等工作。

【實(shí)訓(xùn)室】

我院現(xiàn)有可用于我專(zhuān)業(yè)使用的實(shí)訓(xùn)室有：測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、制圖實(shí)訓(xùn)室、材料實(shí)訓(xùn)室、廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)室和BIM實(shí)訓(xùn)室等5個(gè)實(shí)訓(xùn)室，總價(jià)值約200萬(wàn)元。為本專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了充足的資源。

【工作室及校企合作】

我院與廣州華深建筑信息工程科技有限公司、東莞市匠品工程項(xiàng)目管理有限公司等單位攜手創(chuàng)建了工程造價(jià)工作室，并于6家相關(guān)專(zhuān)業(yè)校企合作單位供學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐。 建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)依托工程造價(jià)工作室，可在校進(jìn)行工程造價(jià)、招投標(biāo)文件、合同管理、資料編寫(xiě)等實(shí)踐項(xiàng)目，為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。

【技能競(jìng)賽】

建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)每年舉辦建筑工程識(shí)圖校內(nèi)賽，且多次參加專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，以賽促學(xué)，以賽促教，在2019年第六屆BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

廣東南華工商職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　1949年，新中國(guó)成立后，作為中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的廣東，工會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，廣東省各級(jí)工會(huì)急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會(huì)干部，1952年秋，還處于籌建時(shí)期的廣東省總工會(huì)成立了廣東省工會(huì)干部學(xué)校，1960年廣東省工會(huì)干部學(xué)校被撤銷(xiāo)，1963年廣東省委批準(zhǔn)建立廣東省工青婦干部學(xué)校，1971年廣東省革委會(huì)下令撤銷(xiāo)省工青婦干校。直到1980年，廣東省工會(huì)干部學(xué)校正式恢復(fù)，借用廣東省總工會(huì)招待所作為辦學(xué)場(chǎng)地辦班。1986年，廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用，占地32畝，改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài)，成為廣東全省工會(huì)干部培訓(xùn)中心基地。

　　1993年，經(jīng)過(guò)深入的調(diào)研和多方論證，廣東省工會(huì)干部學(xué)校在其基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學(xué)?！先A工商學(xué)院，走上了長(zhǎng)達(dá)22年的公有民辦新體制辦學(xué)的探索之路。干校與南華長(zhǎng)期實(shí)行“兩塊牌子、一套人馬”，承擔(dān)工會(huì)干部培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩種功能。1993年7月19日，廣東省人民政府發(fā)文正式批準(zhǔn)建立“民辦南華工商學(xué)院”。2016年8月23日經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)辦學(xué)性質(zhì)由民辦轉(zhuǎn)為公辦，2017年5月10日，教育部辦公廳正式發(fā)文，公布通過(guò)2017年教育部備案的專(zhuān)科教育高等學(xué)校名單，同意學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院”。