廣東南華工商職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)課程設置有哪些

在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今市場上可以選擇的中職學校數(shù)量都在不斷地增長，同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色，廣東到底哪所職業(yè)學校好，如何選擇?這是很多家長們都比較關注的一個問題，今天小編來介紹廣東南華工商職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)專業(yè)課程設置有哪些，有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容了解。

廣東南華工商職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹

專業(yè)簡介
環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個跨學科的綜合性專業(yè)，主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設計、園林植物配置與造景設計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設計、空間設計等方面的能力，并具備創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，從事城市園林設計、建筑室內(nèi)設計及相關行業(yè)管理經(jīng)營等工作的高技術應用性專門人才。

環(huán)境藝術設計專業(yè)建有景觀工作室，承接對外業(yè)務，通過教師輔導，學生為主體的形式進行項目實踐服務，通過實踐可以使學生專業(yè)技術能力、業(yè)務溝通能力、社會適應能力大幅提升，適應市場行業(yè)發(fā)展需求，為今后工作就業(yè)做好鋪墊。



就業(yè)
能在城市建設、園林、藝術設計等部門從事城市環(huán)境設計、室內(nèi)外設計及施工管理等工作，具體如室內(nèi)設計師、園林設計師、效果圖制作員、施工圖繪圖員、裝飾工程技術員以及房地產(chǎn)評估與技術員。



專業(yè)核心課
1、計算機輔助設計，掌握CAD、Photoshop、3DMAX、Sketchup等應用軟件技能，具有較強軟件繪圖的運用能力。

2、室內(nèi)設計與裝飾，掌握室內(nèi)設計的基本概念、基本要求和基本的設計原則，掌握不同空間的設計方法，通過手繪和電腦輔助設計將設計效果表達出來。

3、園林規(guī)劃設計，可熟練完成小庭院綠地和城市各類公園的方案設計并可在圖紙上表達完整，能夠根據(jù)設計方案編制設計說明。

4、園林工程，理解園林施工的基本理論，熟悉工程生產(chǎn)的工藝流程，享握工程生產(chǎn)設計制定和實施的設計思路和原則。

廣東南華工商職業(yè)學院簡介

　　1949年，新中國成立后，作為中國工人運動發(fā)源地的廣東，工會事業(yè)蓬勃發(fā)展，廣東省各級工會急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會干部，1952年秋，還處于籌建時期的廣東省總工會成立了廣東省工會干部學校，1960年廣東省工會干部學校被撤銷，1963年廣東省委批準建立廣東省工青婦干部學校，1971年廣東省革委會下令撤銷省工青婦干校。直到1980年，廣東省工會干部學校正式恢復，借用廣東省總工會招待所作為辦學場地辦班。1986年，廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用，占地32畝，改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài)，成為廣東全省工會干部培訓中心基地。

　　1993年，經(jīng)過深入的調(diào)研和多方論證，廣東省工會干部學校在其基礎上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學?！先A工商學院，走上了長達22年的公有民辦新體制辦學的探索之路。干校與南華長期實行“兩塊牌子、一套人馬”，承擔工會干部培訓和學歷教育兩種功能。1993年7月19日，廣東省人民政府發(fā)文正式批準建立“民辦南華工商學院”。2016年8月23日經(jīng)廣東省人民政府批準辦學性質(zhì)由民辦轉(zhuǎn)為公辦，2017年5月10日，教育部辦公廳正式發(fā)文，公布通過2017年教育部備案的?？平逃叩葘W校名單，同意學校轉(zhuǎn)為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學院”。