廣東南華工商職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-21 09:30 1668次
摘要:職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學(xué)校之一,同時(shí)在中考季來臨之際,現(xiàn)今很多家長和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?",目前廣東的中專學(xué)校數(shù)量都比較多,而廣東南華工商職業(yè)學(xué)院就是環(huán)境好,學(xué)
職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學(xué)校之一,同時(shí)在中考季來臨之際,現(xiàn)今很多家長和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?",目前廣東的中專學(xué)校數(shù)量都比較多,而廣東南華工商職業(yè)學(xué)院就是環(huán)境好,學(xué)習(xí)氣氛好,教學(xué)水平高的中職學(xué)校之一,近年選擇報(bào)讀廣東南華工商職業(yè)學(xué)院的人數(shù)都有明顯的增長,今天小編也整理了廣東南華工商職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向,希望可以幫助您更加了解該校。
廣東南華工商職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握與移動(dòng)互聯(lián) 技術(shù)相關(guān)的電子、通信等基礎(chǔ)理論知識(shí)和移動(dòng)互聯(lián)專業(yè)知識(shí),從事移動(dòng)互聯(lián)、智能家居、智 能城市、智能穿戴等設(shè)備的生產(chǎn)和銷售,移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù),移動(dòng)應(yīng)用 軟件編程和測試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向移動(dòng)互聯(lián)相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營服務(wù)和系統(tǒng)集成等行業(yè)企業(yè),在生產(chǎn)、銷售、設(shè) 計(jì)等崗位群,從事移動(dòng)互聯(lián)、智能家居、智能城市、智能穿戴等設(shè)備的生產(chǎn)和銷售,移動(dòng)互 聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù),移動(dòng)應(yīng)用軟件編程和測試等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)編程,使用開發(fā)工具,下載、調(diào)試和測試無線通訊嵌入式程序的 能力;
3.具備理解移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用軟件需求的能力,初步具備移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、測試、部 署能力;
4.掌握PCB設(shè)計(jì)與制作技能,能裝配、調(diào)試、維修、檢驗(yàn)各類移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品;
5.掌握與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)相關(guān)的電子、通信等基礎(chǔ)理論知識(shí)和移動(dòng)互聯(lián)專業(yè)知識(shí);
6.掌握移動(dòng)互聯(lián)、智能家居、智能城市、智能穿戴等設(shè)備的種類、性能等相關(guān)知識(shí),掌 握移動(dòng)通信設(shè)備使用的接口、協(xié)議等知識(shí);
7.掌握各種移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用解決方案相關(guān)知識(shí),能編寫相關(guān)技術(shù)文件。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、嵌入式應(yīng)用技術(shù)、無線通信技術(shù)與應(yīng)用(短距離)、移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備 安裝與調(diào)試、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)集成與測試、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用程序綜 合應(yīng)用等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行中小企業(yè)信息化規(guī)劃和綜合布線、智能安防移動(dòng)設(shè)備裝調(diào),智能手機(jī)控制軟 件開發(fā),智能老人看護(hù)等實(shí)訓(xùn)。
在移動(dòng)互聯(lián)相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營服務(wù)和系統(tǒng)集成等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
無線電裝接工計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)設(shè)計(jì)( Altium) 全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(C語言)
測試工程師助理電子商務(wù)師
銜接中職專業(yè)舉例
電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用通信技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
電子信息工程通信工程 網(wǎng)絡(luò)工程
廣東南華工商職業(yè)學(xué)院簡介
1949年,新中國成立后,作為中國工人運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的廣東,工會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,廣東省各級(jí)工會(huì)急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會(huì)干部,1952年秋,還處于籌建時(shí)期的廣東省總工會(huì)成立了廣東省工會(huì)干部學(xué)校,1960年廣東省工會(huì)干部學(xué)校被撤銷,1963年廣東省委批準(zhǔn)建立廣東省工青婦干部學(xué)校,1971年廣東省革委會(huì)下令撤銷省工青婦干校。直到1980年,廣東省工會(huì)干部學(xué)校正式恢復(fù),借用廣東省總工會(huì)招待所作為辦學(xué)場地辦班。1986年,廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用,占地32畝,改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài),成為廣東全省工會(huì)干部培訓(xùn)中心基地。
1993年,經(jīng)過深入的調(diào)研和多方論證,廣東省工會(huì)干部學(xué)校在其基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學(xué)校——南華工商學(xué)院,走上了長達(dá)22年的公有民辦新體制辦學(xué)的探索之路。干校與南華長期實(shí)行“兩塊牌子、一套人馬”,承擔(dān)工會(huì)干部培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩種功能。1993年7月19日,廣東省人民政府發(fā)文正式批準(zhǔn)建立“民辦南華工商學(xué)院”。2016年8月23日經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)辦學(xué)性質(zhì)由民辦轉(zhuǎn)為公辦,2017年5月10日,教育部辦公廳正式發(fā)文,公布通過2017年教育部備案的專科教育高等學(xué)校名單,同意學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院”。
文章標(biāo)題:廣東南華工商職業(yè)學(xué)院移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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