廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長(zhǎng)都比較注重的一個(gè)問(wèn)題，目前很多初中生由于中考成績(jī)沒(méi)有超過(guò)高中錄取線，所以有些學(xué)子便會(huì)自暴自棄。其實(shí)還可以選擇廣東地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報(bào)不錯(cuò)的工作。而今廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院深受眾多家長(zhǎng)們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報(bào)名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來(lái)看看廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)接廣州及珠三角地區(qū)重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才需求，適應(yīng)大數(shù)據(jù)技術(shù)行業(yè)發(fā)展的需要，突出“校企合作”的辦學(xué)特色，強(qiáng)化工程應(yīng)用實(shí)踐，兼顧交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘與分析、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用的技術(shù)人才。
主修課程：常用數(shù)據(jù)挖掘編程語(yǔ)言(Python)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Java 程序設(shè)計(jì)、 Linux 操作系統(tǒng)、Hadoop 大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與運(yùn)算、大數(shù)據(jù)查詢(xún)與處理、Spark 大數(shù)據(jù)快速運(yùn)算，具備大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)與數(shù)據(jù)挖掘的實(shí)際工作能力，具有創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)一步發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能的良好基礎(chǔ)。
技能證書(shū)：全國(guó)軟件水平/資格證書(shū)（程序員、軟件設(shè)計(jì)師）、數(shù)據(jù)分析師 （中級(jí)、工業(yè)與信息化部）、大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程師（中級(jí)、工業(yè)與信息化部）、微軟、蘋(píng)果、北大青鳥(niǎo)等企業(yè)（含教學(xué)企業(yè)）技能認(rèn)證證書(shū)。
就業(yè)方向：主要從事大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品工程師、大數(shù)據(jù)售前工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等崗位。

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的省屬全日制普通高等學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)“南洋理工”。學(xué)校與廣東科技學(xué)院、廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院同屬?gòu)V東南博教育集團(tuán)旗下的高等院校，依托南博教育集團(tuán)雄厚的辦學(xué)實(shí)力與集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，取得了卓越的辦學(xué)成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

　　學(xué)校以“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景與使命，遵循“育人立校，質(zhì)量興校，人才強(qiáng)校，特色榮校，制度治校”的辦學(xué)理念，立足廣州、面向珠三角、服務(wù)廣東，主動(dòng)適應(yīng)珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深入推進(jìn)基于“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式改革，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?，技能突出，全面發(fā)展”的應(yīng)用型、高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2016年底，學(xué)校正式確立了“十三五”期間升格為本科院校的發(fā)展目標(biāo)。