廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂表演專業(yè)都學(xué)些什么?

就目前社會來說，很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年廣東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長，而廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長更加了解廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，今天小編整理了廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂表演專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?，希望可以對你擇校有些幫助。

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂表演專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握音樂表演 的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強的舞臺表演能力，從事音樂表演、群眾文化輔導(dǎo)等工作的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向文藝團體、演藝機構(gòu)，基層文化館站等單位，從事音樂表演、群眾文化輔導(dǎo)等 工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備為不同風格的聲樂或器樂伴奏的能力； 3．具備群眾文化活動的組織策劃與輔導(dǎo)能力； 4．具備較強的演唱或演奏、范唱或范奏能力； 5．具備一定的鋼琴獨奏、范奏能力： 6．掌握音樂理論基礎(chǔ)知識，具有較高的音樂作品鑒賞能力； 7．了解中西方各個時期的音樂風格、音樂流派及代表作品。 核心課程與實習(xí)實訓(xùn) 1．核心課程 視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演（聲樂）、器樂演奏（器樂）、即興伴奏、鋼琴基 訓(xùn)、重奏（器樂）、合奏（器樂）等。 2．實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行聲樂表演、器樂演奏等實訓(xùn)。 在專業(yè)文藝團體、演藝機構(gòu)、基層文化館站等單位進行實習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 歌唱演員 外國樂器演奏員 民族樂器演奏員 其他樂器演奏員 銜接中職專業(yè)舉例 音樂 民族音樂與舞蹈 接續(xù)本科專業(yè)舉例 音樂學(xué)音樂表演

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

　 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校，2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準更名為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校。

　　學(xué)校位于廣州市天河區(qū)，轄五山和燕嶺兩個校區(qū)。五山校區(qū)以職業(yè)教育為主，現(xiàn)有應(yīng)用外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息學(xué)院、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、思政部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。燕嶺校區(qū)以教師教育為主，現(xiàn)有基礎(chǔ)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、公共管理學(xué)院。校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是廣州“花園式單位”、廣東省安全文明校園 。