廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)教育（師范）專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

就目前社會(huì)來說，很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個(gè)良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年廣東選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng)，而廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長(zhǎng)更加了解廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，今天小編整理了廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)教育（師范）專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，希望可以對(duì)你擇校有些幫助。

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)教育（師范）專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念， 掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力，掌 握較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。 就業(yè)面向 主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)、社團(tuán)輔導(dǎo)、 學(xué)校宣傳、班級(jí)管理等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備初步的美術(shù)教育科學(xué)研究能力； 2．具備一定的組織管理能力和常見教育問題的指導(dǎo)能力； 3．掌握素描、色彩、繪畫、書寫等專業(yè)技能技巧，具備熟練的美術(shù)教育教學(xué)能力； 4．了解兒童生理、心理知識(shí)，掌握美術(shù)科學(xué)的基本理論和素描、色彩、兒童美術(shù)知識(shí)； 5．了解教育科學(xué)的基本理論和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 教育學(xué)、兒童心理發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、 藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)國(guó)畫、基礎(chǔ)油畫等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行素描、色彩、基礎(chǔ)國(guó)畫、基礎(chǔ)油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術(shù)與插畫等 實(shí)訓(xùn)。 在小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 教師資格證 銜接中職專業(yè)舉例 學(xué)前教育 美術(shù)繪畫 接續(xù)本科專業(yè)舉例 藝術(shù)教育小學(xué)教育

廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國(guó)語師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校，2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)更名為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校。

　　學(xué)校位于廣州市天河區(qū)，轄五山和燕嶺兩個(gè)校區(qū)。五山校區(qū)以職業(yè)教育為主，現(xiàn)有應(yīng)用外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、思政部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。燕嶺校區(qū)以教師教育為主，現(xiàn)有基礎(chǔ)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、公共管理學(xué)院。校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是廣州“花園式單位”、廣東省安全文明校園 。