廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-07 09:01 740次
摘要:隨著全國(guó)各地技校的衍生,廣東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多中
隨著全國(guó)各地技校的衍生,廣東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長(zhǎng)都比較關(guān)注的一所學(xué)校,這里小編整理了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?的資訊信息,希望可以幫助你擇校。
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹
交院有一個(gè)神奇的專業(yè)高鐵,全名是高速鐵道工程技術(shù)專業(yè),招生向來火爆,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。2015年,高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)確立為廣東省高等職業(yè)教育特色專業(yè),更是吸引無數(shù)學(xué)子對(duì)高鐵專業(yè)“路轉(zhuǎn)粉”。下面就讓我們來一探究竟,全面了解高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)的特色。
校企合作-緊
2011年我院開辦了高速鐵道技術(shù)專業(yè),是廣東省內(nèi)唯一開設(shè)高速鐵道技術(shù)專業(yè)的院校,專業(yè)定位就是培養(yǎng)行業(yè)緊缺、具備軌道工程、軌道交通機(jī)電控制交叉領(lǐng)域知識(shí)和技能,主要面向高速鐵路以及其他軌道交通建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等企業(yè)的線路電氣設(shè)備檢修、車站機(jī)電設(shè)備維護(hù)、施工機(jī)電設(shè)備維護(hù)等崗位需要的技術(shù)技能人才。
就業(yè)前景-好
高鐵就業(yè)率一路飄紅,以每年9月份各省教育行政(或人力資源與社會(huì)保障)部門公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn),近3年來,高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)具有良好的就業(yè)前景。依據(jù)《廣東省綜合交通運(yùn)輸體系發(fā)展規(guī)劃》提出的大力發(fā)展軌道交通的要求和學(xué)院“公路水路軌道三路并進(jìn),服務(wù)粵港澳交通行業(yè)”辦學(xué)思路,畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)生涯發(fā)展能力明顯增強(qiáng),畢業(yè)生初次就業(yè)率接近100%,專業(yè)對(duì)口率、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均超過80%。
根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,一般情況下,畢業(yè)3-5年的目標(biāo)崗位如下圖有:變電檢修員(中級(jí))、低壓配電檢修員(中級(jí))、接觸網(wǎng)檢修員(中級(jí)),這就是你未來工作的崗位,看起來還不錯(cuò)哦!
畢業(yè)3-5年目標(biāo)崗位
學(xué)習(xí)生活-樂
接下來就來看看我們是如何學(xué)習(xí)的吧!
先呈上來:
師兄們?cè)趯W(xué)習(xí)液壓系統(tǒng),看起來很厲害的樣子呀!你也可以的。
選手們緊張有序地準(zhǔn)備城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與維護(hù)大賽
高大上的地鐵列車模擬駕駛省賽
學(xué)生扮演小老師,教我們學(xué)習(xí)方法,豐富的課堂活動(dòng)
課外生活多樂趣——拔河比賽
青春正好,陽光明媚,我們踢球吧
教學(xué)資源-全
高鐵專業(yè)師資隊(duì)伍共有成員14人, 其中學(xué)校專任教師9人,占58%,來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師5人,占42%。;團(tuán)隊(duì)職稱結(jié)構(gòu)合理,其中高級(jí)職稱比例為50%;校內(nèi)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,有博士3人,碩士4人,企業(yè)引進(jìn)的高級(jí)工程師2人,雙師素質(zhì)比例達(dá)100%;5名來自行業(yè)、企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師,均具有3年以上工作經(jīng)歷;具有良好的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地列表
軌道學(xué)院專任教師和企業(yè)專家的指導(dǎo)學(xué)生作品《高職“2+1”頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式改革的調(diào)查報(bào)告》、《軌道交通橋梁建筑與城市景觀和諧性研究》、《基于單片機(jī)控制的LED三維顯示》分獲廣東省大學(xué)生第十、十一、十二屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新比賽獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),其中前者還獲國(guó)家第十一屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新比賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。
榮譽(yù)成果-多
學(xué)生參加亞運(yùn)地鐵志愿者
企業(yè)為專業(yè)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育報(bào)告
學(xué)生作品挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省一等獎(jiǎng)
擼起袖子,加油干!高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)等你來!
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年,以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估;2013年,以“優(yōu)秀”等級(jí)通過首批國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2014年,學(xué)校《能力分級(jí)培養(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng);2016年榮獲廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校;2016年,2017年學(xué)校連續(xù)兩年榮獲全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校,并入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)院位于華南經(jīng)濟(jì)文化中心——廣州市。目前,學(xué)院全日制在校生近14300余人,現(xiàn)有37個(gè)專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機(jī)械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域。擁有國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)18個(gè)、省級(jí)示范性專業(yè)6個(gè)、省級(jí)高職教育一類品牌專業(yè)2個(gè)、二類品牌專業(yè)12個(gè),國(guó)家精品課程2門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門、省級(jí)(國(guó)家教指委)精品課程17門、省級(jí)精品資源共享課17門、省級(jí)精品在線開放課程7門;擁有148個(gè)設(shè)備先進(jìn)的一體化多功能校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所,41個(gè)政校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地,474家緊密型校外頂崗實(shí)習(xí)基地,其中中央財(cái)政支持職業(yè)教育基地1個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè),省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地11個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地12個(gè),為學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件,畢業(yè)生獲取中級(jí)以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊(duì)伍,教授、副教授、高級(jí)工程師比例達(dá)31%,具有碩士、博士學(xué)歷的專任教師比例約占56%,專任教師雙師比例達(dá)82%。近幾年,學(xué)院共承擔(dān)各類教學(xué)、科學(xué)研究及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目500余項(xiàng),先后有3個(gè)項(xiàng)目研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平、3項(xiàng)成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平、1項(xiàng)成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,新增專利112項(xiàng)、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)32項(xiàng),主編或參編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范3部。近三年來,學(xué)生參加技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)210項(xiàng)。優(yōu)質(zhì)的教育資源、教學(xué)質(zhì)量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報(bào)考的高職高專院校,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。
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