揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)怎么樣-為什么
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-17 10:36 1589次
摘要:在同學(xué)們進(jìn)行報(bào)考之前,對(duì)自己想要報(bào)讀的學(xué)校是否有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)呢?同學(xué)們知道揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)怎么樣嗎?這所學(xué)校為什么好呢?圍繞這個(gè)主題,本文將介紹這所學(xué)校,并為同學(xué)們的報(bào)考提供信息支持。一、學(xué)校簡(jiǎn)
在同學(xué)們進(jìn)行報(bào)考之前,對(duì)自己想要報(bào)讀的學(xué)校是否有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)呢?同學(xué)們知道揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)怎么樣嗎?這所學(xué)校為什么好呢?圍繞這個(gè)主題,本文將介紹這所學(xué)校,并為同學(xué)們的報(bào)考提供信息支持。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)是榕城區(qū)屬下的一所高級(jí)中學(xué),它同時(shí)也是揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校。該校有著悠久的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊(yùn),并且已經(jīng)培養(yǎng)出了一代又一代的優(yōu)秀人才,他們大多活躍在珠三角地區(qū),亦不乏有在國(guó)內(nèi)外其他地區(qū)發(fā)展立業(yè)的,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)。在學(xué)校創(chuàng)辦之初,就已經(jīng)得到當(dāng)?shù)卣闹С?,并且受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的青睞。
二、師資力量
揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)有著雄厚的師資力量,他們的教師大多都是教學(xué)有方的。在近幾年,學(xué)校著力于加強(qiáng)教師們的培養(yǎng)和管理工作,并且仍在不斷的引進(jìn)有著高學(xué)歷、高水平的教師,以擴(kuò)充這支教師團(tuán)隊(duì),讓同學(xué)們可以享有更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。在這支教學(xué)團(tuán)隊(duì)中,不乏有數(shù)位擁有“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀班主任”頭銜的教師,他們的教學(xué)能力更是毋庸置疑。
三、學(xué)校歷史
在66年前的1956年,揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)在上級(jí)黨政部門(mén)的重視下、多方籌資下建立,自此便作為一所公里普通高中進(jìn)行辦學(xué)。在2009年,學(xué)校通過(guò)了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估,被評(píng)為了揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校。在2016年,學(xué)校與室內(nèi)另一所中學(xué)簽訂了教育教學(xué)交流合作協(xié)議,進(jìn)一步提升了中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,并翻開(kāi)了歷史的新篇章。
本文為同學(xué)們提供了揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介、師資力量和學(xué)校歷史,讓同學(xué)們可以對(duì)這所學(xué)校有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí),更容易判斷這所學(xué)校怎么樣、為什么會(huì)受到考生的歡迎。同學(xué)們可以登錄我們的平臺(tái) 了解更多的學(xué)校信息,讓自己在志愿填報(bào)中有更多的選擇。
文章標(biāo)題:揭陽(yáng)市榕城區(qū)仙橋中學(xué)怎么樣-為什么
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