東莞市商業(yè)學(xué)校2023年有哪些專(zhuān)業(yè)-哪些比較好

同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校時(shí)，面對(duì)這么多的學(xué)校，不僅選擇報(bào)讀哪一所是個(gè)難題，而且對(duì)報(bào)讀什么專(zhuān)業(yè)也存在一定的煩惱，那么東莞市商業(yè)學(xué)校2023年有哪些專(zhuān)業(yè)，哪些比較好呢，小編整理了相關(guān)信息，希望能為同學(xué)們選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)時(shí)提供幫助。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

東莞市商業(yè)學(xué)校學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、民族音樂(lè)與舞蹈和會(huì)計(jì)電算化金融事務(wù)以及汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)等等12個(gè)專(zhuān)業(yè)。

排名較前的專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)動(dòng)漫、會(huì)計(jì)電算化、游戲制作、平面設(shè)計(jì)

該學(xué)校緊緊依托校企合作平臺(tái)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主線，調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。并且立足三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的示范經(jīng)驗(yàn)：計(jì)算機(jī)動(dòng)漫和會(huì)計(jì)電算化以及游戲制作和平面設(shè)計(jì)。該校不斷加大學(xué)前教育、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)力度，形成特色專(zhuān)業(yè)群如：“財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)”、“信息技術(shù)類(lèi)”、“藝術(shù)教育類(lèi)”和“學(xué)前教育類(lèi)”等等。

辦學(xué)特色

東莞商業(yè)學(xué)校先后與多家企業(yè)建立“訂單式人才”培養(yǎng)的合作關(guān)系。成功引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)駐我校實(shí)訓(xùn)中心，分別設(shè)立工作室，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)“零距離”。學(xué)校結(jié)合其擁有的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提出了具有創(chuàng)造性地“美育技能文化”，并率先在廣東省職教系統(tǒng)中得以實(shí)施，成功建立了“美育技能文化”長(zhǎng)廊。

該校全面推進(jìn)“漸進(jìn)式全程實(shí)訓(xùn)”實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化“校本證書(shū)”考核，為的是構(gòu)建模塊化課程體系，不斷地突出培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，以使學(xué)生在仿真或全真的職業(yè)環(huán)境中進(jìn)入崗位角色，真正的能夠做到教、學(xué)、做合一。并且在市圖書(shū)館和博物館成功舉辦了七屆美育技能文化展，積極的展示了學(xué)校的辦學(xué)特色：德育為首、美育芬芳、藝教特質(zhì) 。

同學(xué)們一定要了解清楚學(xué)校的專(zhuān)業(yè)了解哪些專(zhuān)業(yè)比較好，以及今后的就業(yè)趨勢(shì)如何，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)好不好，只有讀過(guò)了才知道。以上內(nèi)容就2023年?yáng)|莞商業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)情況做出的簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們可關(guān)注擇校網(wǎng)平臺(tái)查詢更多相關(guān)信息，希望能給大家?guī)?lái)幫助。