五華縣技工學(xué)校好不好

如何分析評價一所學(xué)校呢，可以通過學(xué)校的建學(xué)歷程，學(xué)校資質(zhì)，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)施，管理方式、教學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置等等各大方面因素。那五華縣技工學(xué)校好不好呢，小編帶大家全面看一下。

一、學(xué)校簡介

五華縣技工學(xué)校是公辦的國家級公益一類學(xué)校，主管部門為梅州市人力資源和社會保障局，主持創(chuàng)辦的是五華縣人民政府。學(xué)校與2016年開展全面創(chuàng)建工作，2017年8月完成首屆超過1000新生招生。學(xué)校才用全封閉式管理，現(xiàn)有全校在校師生將近3500人。

二、學(xué)校優(yōu)勢

五華縣技工學(xué)校發(fā)展比較迅猛，從2016年9月施工，至2017年8月底完成建設(shè)并順利招生，時間不足1年，占地面積超過150畝，學(xué)校建設(shè)嶄新優(yōu)美，擁有十幾棟現(xiàn)代化教學(xué)教育以及生活大樓，校園道路全部為瀝青鋪設(shè)，低噪音也降粉塵比較環(huán)保，校園綠化和公共活動場所大。

校園生活便利，一卡通系統(tǒng)和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校；并且學(xué)生宿舍全部安裝空調(diào)等先進設(shè)備，實行全智能管理；學(xué)校食堂采用最領(lǐng)先它校的4D系統(tǒng)。

學(xué)校師資力量雄厚，目前學(xué)校擁有將近170位教師，全部教師均擁有雙師型資格。教育教學(xué)設(shè)備嶄新先進，建設(shè)了幾十個專業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)室是實訓(xùn)場所，投資總額超過3000萬并還在繼續(xù)建設(shè)投入中，圖書館藏書超過10萬冊。

學(xué)校采用校校聯(lián)合以及校企合作的優(yōu)質(zhì)實效辦學(xué)模式借助他們豐富辦學(xué)經(jīng)驗、雄厚的師資力量和企業(yè)研發(fā)機構(gòu)實踐場所，不斷優(yōu)化學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和日常管理以及學(xué)生的專業(yè)教學(xué)等工作。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置按照行業(yè)前瞻性和專業(yè)實用性的原則，開設(shè)有現(xiàn)代物流、幼兒教育、電子商務(wù)、城市軌道交通運輸與管理、口腔義齒制造、烹飪(中式烹調(diào))、園林技術(shù)、建筑施工、護理、數(shù)控加工（數(shù)控車工)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修等12個專業(yè)。

為每個專業(yè)制定明確的培養(yǎng)方向和就業(yè)方向，并且與相關(guān)企業(yè)達成人才輸送紐帶，將學(xué)生從校園到企業(yè)實現(xiàn)零縫接。

并且校內(nèi)設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心和勤工儉學(xué)中心為學(xué)生提供實時相關(guān)服務(wù)，同時設(shè)有職業(yè)技能鑒定所和大專連讀所，學(xué)生在校就讀時，可以考取相應(yīng)技能證書或和實現(xiàn)升學(xué)夢想。

校園活動

五華縣技工學(xué)校社團多種多樣，文化活動豐富多彩。學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加社團，提升自我，也為社團開展活動提供必要有效的相關(guān)保障。學(xué)校極為重視學(xué)生的德育教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)為高素質(zhì)高技能的人才作為教育教學(xué)大方向目標(biāo)。

我們了解完學(xué)校簡介后，從校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式等等各方面解說了學(xué)校的相關(guān)優(yōu)勢，大家覺得現(xiàn)在能評價五華縣技工學(xué)校好不好這個問題了嗎，小編覺得學(xué)校發(fā)展速度是挺快的，教育方向目標(biāo)也比較明確，那大家還需要了解更多的相關(guān)學(xué)校信息，可以繼續(xù)瀏覽我們擇校網(wǎng)網(wǎng)站的文章進行參考。