廣東省粵東技師學(xué)院2022有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

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一、廣東省粵東技師學(xué)院專業(yè)大全

廣東省粵東技師學(xué)院專業(yè)開設(shè)制造技術(shù)、數(shù)控編程、數(shù)控機床裝配與維修、數(shù)控加工、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、機電一體化等專業(yè)。教學(xué)實習(xí)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，擁有PLC、數(shù)控機床銑床、WMC加工中心、技能鑒定平臺和10個多媒體電腦室;辦學(xué)層次由單純的中技班發(fā)展到高技班和大專層次的高職班、師資班。學(xué)生由1997年的1074名增加至4300名，教職工由80多名增至170名， 外聘教師50多名，其中高、中級職稱接近70%。

二、廣東省粵東技師學(xué)院優(yōu)勢

學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和自強不息、開拓進(jìn)取的精神得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的認(rèn)可，受到學(xué)生、家長和用人單位的青睞。學(xué)校連續(xù)六年大幅度超額完成招生任務(wù)。畢業(yè)生的推薦就業(yè)率保持在98%以上。 1999年學(xué)校獲“廣東省技工教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號，2004年獲“廣東省技工教育先進(jìn)單位”稱號，2005年獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(全省僅有兩所技校獲此殊榮)。

三、汽車維修專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。 2014年，院校將緊抓歷史機遇，加強師資建設(shè)，強化質(zhì)量管理，以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量為目標(biāo)，努力構(gòu)筑一所立足汕頭、面向粵東，輻射全省乃至全國的示范性院校。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

四、模具設(shè)計專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo)

模具設(shè)計是以特定的結(jié)構(gòu)形式通過一定方式使材料成型的一種工業(yè)產(chǎn)品，同時也是能成批生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的工業(yè)產(chǎn)品零部件的一種生產(chǎn)工具。大到飛機、汽車，小到茶杯、釘子，幾乎所有的工業(yè)產(chǎn)品都必須依靠模具成型。 廣東省粵東技師學(xué)院(原汕頭市第一技工學(xué)校)創(chuàng)立于1970年，是省人力資源和社會保障廳直屬的第一所副廳級高級技工院校。

模具設(shè)計與制造專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

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