2024年江淮工業(yè)學(xué)校微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-16 15:55 1718次
摘要:不少安慶以及安慶周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,江淮工業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么江淮工業(yè)學(xué)校微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起
不少安慶以及安慶周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,江淮工業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么江淮工業(yè)學(xué)校微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710401 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 053400 |
原專業(yè)名稱 | 微電子技術(shù)與器件制造 |
對(duì)口高職專業(yè) | 電子工藝與管理、微電子技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 電子科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、微電子制造工程 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)微電子器件和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)人員與銷售人員。 |
微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、 體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,掌 握本專業(yè)的理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)和操作技能,具備工業(yè)機(jī)器人及其 作業(yè)單元的安裝、調(diào)試、編程、維護(hù)、保養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)等綜合職業(yè)能力,以及可持續(xù)發(fā)展能力的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的應(yīng)用技術(shù) 技能人才。
培養(yǎng)規(guī)格
1、綜合素質(zhì) (1)思想道德素質(zhì):熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù) 黨的基本路線和方針政策,具有堅(jiān)定正確的政治方向,事業(yè)心強(qiáng), 有奉獻(xiàn)精神;具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,遵守相關(guān)法律 法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定,為人誠(chéng)實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎,具有較強(qiáng) 的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。
(2)身心素質(zhì):具有健康的體魄,能適應(yīng)崗位對(duì)體質(zhì)的要求; 具有健康的人格,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣;具 有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度;學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成自信、自 律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)。
(3)科學(xué)文化素質(zhì):具有本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)、良好的人文修 養(yǎng)和審美能力;知識(shí)面寬,具有自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力;能 用得體的語言、文字和行為表達(dá)自己的意愿,具有較強(qiáng)的人際交往 能力;具有獲取、分析和處理信息的能力;具有終生學(xué)習(xí)理念,能 夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。
(4)專業(yè)素質(zhì):具有從事本專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力; 具有遵守規(guī)程、文明操作、一絲不茍、質(zhì)量第一的職業(yè)習(xí)慣;具有 安全生產(chǎn)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí);具有科學(xué)探索的精神和創(chuàng)新、 創(chuàng)業(yè)的初步能力。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
江淮工業(yè)學(xué)校微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江淮工業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江淮工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江淮工業(yè)學(xué)校是教育部首批認(rèn)定的國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校(安徽省首批9所),桐城市職教中心。始建于1979年,為桐城三中,1983年改為桐城縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。1993年 借著名教育家方志平女士( 桐城派始祖方苞后裔、臺(tái)灣大華中學(xué)創(chuàng)始人)捐資助學(xué)之機(jī),易地?cái)U(kuò)建,更名“安徽省桐城望溪高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,并與臺(tái)灣大華中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校。2017年經(jīng)安慶市政府批準(zhǔn)正式啟用“江淮工業(yè)學(xué)校”校名,升格為普通中專,同時(shí)具備“3+2”高職辦學(xué)資格。
校園占地200畝,建筑面積5.4萬平方米,總投資1.5億元。綠樹成蔭,碧水蕩漾,設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn)?,F(xiàn)有在籍生2000余人,教職工130人,其中高級(jí)教師60人,省級(jí)專家?guī)斐蓡T8人,省對(duì)口高考命題庫成員32人,高級(jí)技師、技師42人,雙師型教師75人,省中職學(xué)校專業(yè)帶頭人、教壇之星20人。
學(xué)校辦學(xué)理念是“管好、教好、服務(wù)好、發(fā)展好”。實(shí)行封閉式人文化管理,因人施教,發(fā)掘潛能。學(xué)生可通過參加分類招生考試、普通高考、技能大賽獲獎(jiǎng)等多種途徑升入本、??圃盒I钤?。學(xué)校承辦安慶市職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽三屆,承辦了首屆安徽省玉石雕刻技能競(jìng)賽。學(xué)生在國(guó)家、省、市技能競(jìng)賽中屢獲殊榮。
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文章標(biāo)題:2024年江淮工業(yè)學(xué)校微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)招生
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