2024年安徽省宿州工業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-04-15 16:59 927次
摘要:隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,安徽省宿州工業(yè)學(xué)校就是很多宿州和宿州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么安徽省
隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,安徽省宿州工業(yè)學(xué)校就是很多宿州和宿州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么安徽省宿州工業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710202 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090500 |
原專業(yè)名稱 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等 |
對口本科專業(yè) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、應(yīng)用的操作人員及相關(guān)產(chǎn)品銷售人員。 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進(jìn)行計算機(jī)操作維護(hù),計算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護(hù);網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程
網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)前景
從目前的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等; 工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校簡介
宿州工業(yè)學(xué)校是全市最早創(chuàng)辦的職業(yè)教育學(xué)校。1971年建校,始稱“宿縣新建中學(xué)”,1974年更名為“宿縣第四中學(xué)”,縣級宿州市成立后,再次更名為“宿州市第四中學(xué)”。1982年掛牌成立“安徽省宿州市第一職業(yè)高級中學(xué)”。1995年被省教育廳命名為“安徽省示范職業(yè)高中”,1999年被教育部評為首批“國家重點職業(yè)高中”,2004年和2008年兩次順利通過國家級重點職業(yè)中學(xué)的復(fù)評
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校是由原宿州工業(yè)學(xué)校、宿州市第一職業(yè)高中兩所公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校整合而成,現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、中央財政支持的數(shù)控技術(shù)、電工電子技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地, 國家職業(yè)技能鑒定站,宿州市人社局、民政局、住建委等局委辦職業(yè)技能 培訓(xùn)基地,是市政府重點支持的中等職業(yè)學(xué)校。
構(gòu)建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師為層 階的金字塔結(jié)構(gòu),有力支撐了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校在職在編 教職工 249 人,其中; 中、高級職稱教師 198 人;有“雙師型”教師 108 人,省、市級專業(yè)帶頭人、教壇之星、學(xué)科帶頭人 42 人;建有平面設(shè)計、 汽車電器、數(shù)控加工名師工作坊 3 個,創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計、鞋服設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、創(chuàng)業(yè)大師工作室 4 個。在校學(xué)生 3258 人。在學(xué)生積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育,致力打造創(chuàng)業(yè)教育品牌,讓每個學(xué)生揚(yáng)起自信,走向成功。學(xué)校中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——眾創(chuàng)中心建設(shè)項目為宿州市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè) 指導(dǎo)特色項目,為學(xué)生規(guī)劃“升學(xué)有望,成才有技、就業(yè)有路,創(chuàng)業(yè)有成” 的美好前景。
以上就是安徽省宿州工業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。
文章標(biāo)題:2024年安徽省宿州工業(yè)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生
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