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        臨泉縣科技信息學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-15 08:59 1924次

        摘要:不少阜陽(yáng)以及阜陽(yáng)周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,臨泉縣科技信息學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么臨泉縣科技信息學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一

        不少阜陽(yáng)以及阜陽(yáng)周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,臨泉縣科技信息學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么臨泉縣科技信息學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼710201
        基本學(xué)制3-4年
        原專業(yè)代碼090100
        原專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用(保留)
        對(duì)口高職專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等
        對(duì)口本科專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程
        培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)、管理等人員。

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

        主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、辦公軟件、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、微機(jī)安裝與維修、多媒體技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、常用計(jì)算機(jī)外設(shè)和辦公設(shè)備的使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)基本操作實(shí)習(xí)、文字錄入與排版實(shí)習(xí)、微機(jī)安裝與維修實(shí)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)實(shí)習(xí)、崗位綜合實(shí)習(xí)等

        招生要求

        1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

        2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

        3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

        臨泉縣科技信息學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        臨泉縣科技信息學(xué)校是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

        臨泉縣科技信息學(xué)校簡(jiǎn)介

        學(xué)校地址:安徽省阜陽(yáng)市臨泉縣楊橋鎮(zhèn)中心學(xué)校北(102省道東)

        臨泉縣科技信息學(xué)校是一所農(nóng)村職業(yè)高中,1958年建校,1985年改制為職業(yè)高中,2006年被批準(zhǔn)為市級(jí)示范職業(yè)高中, 2007年被認(rèn)定為安徽省農(nóng)民工培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。自1985年改制以來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)理念,利用學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì),做到“為臨泉經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),為促進(jìn)畢業(yè)學(xué)生及臨泉縣農(nóng)民工就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù),為推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)服務(wù)”,充分發(fā)揮了我校的辦學(xué)特色和骨干示范作用。近年來(lái),學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步振興職業(yè)教育的意見(jiàn)》和市委市政府關(guān)于《進(jìn)一步振興職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》,不斷拓寬辦學(xué)渠道,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,突出辦學(xué)特色,為臨泉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了5000多名初、中等技術(shù)人才。

        現(xiàn)有在校學(xué)生1800人,29個(gè)教學(xué)班。教職工108人,中高級(jí)教師25人,中學(xué)一級(jí)教師52人;本科及以上學(xué)歷57人,??茖W(xué)歷48人。學(xué)校堅(jiān)持“面向全體,全面提高”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,堅(jiān)持“規(guī)范行為、科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新、構(gòu)建和諧、打造品牌”的辦學(xué)目標(biāo),各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,形成具有自身特色管理體系。教育教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,深受社會(huì)各界好評(píng)。

        多年來(lái),學(xué)校以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為目標(biāo),走出一條具有特色的辦學(xué)之路。 學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),鑄師魂,強(qiáng)師德,提師能。全體教職工愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,忠于職守,敬崗愛(ài)業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。 學(xué)校狠抓學(xué)生管理,努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,更是育人的搖籃,建立了德育工作網(wǎng)絡(luò),注重制度管理,科學(xué)育人。 堅(jiān)持制度治校,制度興校。學(xué)校制訂了較為完備的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校始終圍繞教育教學(xué)這一中心開(kāi)展工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),重視教學(xué)教研,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

        有關(guān)于臨泉縣科技信息學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多臨泉縣科技信息學(xué)校資訊,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實(shí)時(shí)信息更新。

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        文章標(biāo)題:臨泉縣科技信息學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

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