安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)好就業(yè)嗎

初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校，這要看你想學(xué)什么專業(yè)，但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)，是目前比較不錯的專業(yè)之一，同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理的安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹。

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、云計算、信息處理與安全等知識，具備虛擬化、數(shù)據(jù)存儲及管理、云安全、云平臺搭建與運維管理、大數(shù)據(jù)及云服務(wù)開發(fā)等基本能力，從事云計算的系統(tǒng)建設(shè)、運行維護(hù)、測試評估、安全配置、服務(wù)開發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向各類企事業(yè)單位、云計算集成商與服務(wù)提供商、IT運維外包服務(wù)商，在云計算實施、運維、安全管理和開發(fā)等崗位群，從事云平臺建設(shè)與運維、云安全管理、云服務(wù)開發(fā)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備云計算系統(tǒng)的運行維護(hù)能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虛擬化技術(shù)，熟悉主流虛擬化平臺的使用方法，掌握虛擬資源的管理技能；

4．掌握云計算系統(tǒng)工程項目的設(shè)計、施工、測試、驗收及項目管理的基礎(chǔ)知識與技能；

5．掌握數(shù)據(jù)存儲與管理技術(shù)，具備多種系統(tǒng)環(huán)境的數(shù)據(jù)資源管理能力；

6．了解云安全防護(hù)技術(shù)，掌握云安全管理基本技能，具備安全風(fēng)險評估、分析與安全應(yīng)急處理能力；

7．了解大數(shù)據(jù)知識，具備基本的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

云計算技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)、虛擬化架構(gòu)與實現(xiàn)、大型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、云安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、云服務(wù)軟件開發(fā)、云平臺建設(shè)與維護(hù)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行云平臺建設(shè)與維護(hù)實訓(xùn)、云計算技術(shù)等實訓(xùn)。

在云計算集成商、云服務(wù)提供商、IT運維外包服務(wù)商及相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

網(wǎng)絡(luò)管理員 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應(yīng)用 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程網(wǎng)絡(luò)工程

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　【學(xué)院概況】安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會的公辦院校、國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、教育部“信息領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”、安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、安徽省教育廳、蚌埠市人民政府和中建材蚌埠玻璃設(shè)計研究院“四方共建”院校。學(xué)院至今已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生30000余人。

　　學(xué)院現(xiàn)有專任教師317人，教授、副教授90人、中級職稱156人;具有博士、碩士學(xué)位176人;“雙師型”教師150名。省級教學(xué)團(tuán)隊7個、教學(xué)名師4人、優(yōu)秀教師2人、模范教師2人、專業(yè)帶頭人5人、教壇新秀11人。