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        安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)都學些什么?

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-03-22 09:59 1001次

        摘要:在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年安徽選擇就讀中職技術(shù)學校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是安徽地區(qū)比較

        在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年安徽選擇就讀中職技術(shù)學校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是安徽地區(qū)比較受歡迎的中專學校之一,下面就與小編一起來看看安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)都學些什么?

        安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)都學些什么?

        安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)解讀

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)是國家IT業(yè)技能型緊缺人才專業(yè),定位于Web應用程序開發(fā)、組件開發(fā)等人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生熟練進行Web應用、組件、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)的開發(fā),同時也使學生在編程風格、軟件工程等方面得到訓練,以養(yǎng)成良好的編程習慣和協(xié)作精神。通過2-5年的鍛煉、提高和深造,可以成為web設(shè)計師等。
        專業(yè)主干課程:程序設(shè)計基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫應用基礎(chǔ)、計算機與網(wǎng)絡基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、Asp.net技術(shù)、組件應用程序設(shè)計、面向.NET的XML程序設(shè)計、軟件工程、XML Web服務開發(fā)、辦公自動化應用開發(fā)、需求分析與體系結(jié)構(gòu)設(shè)計。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、計算機軟件公司等IT行業(yè)從事各類web應用程序開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理與維護、計算機系統(tǒng)應用維護、技術(shù)支持、以及軟件的銷售工作。還可以從事辦公自動化、業(yè)務軟件的使用與維護等工作。

        安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省人民政府批準成立,國家教育部備案的公立全日制普通高校,坐落在全國較大城市淮南市的政治、經(jīng)濟、文化中心田家庵區(qū)國慶西路199號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積781余畝,校舍建筑面積21.8萬平方米。專任教師400余人,教師隊伍中副高以上職稱占35%,“雙師型”教師占72%,享受國務院特殊津貼的教育專家1人,淮南市“舜耕英才”2人;館藏圖書75萬冊,中外文圖書資料960余種;實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。設(shè)置七系三部(機械系、電子工程系、計算機系、經(jīng)貿(mào)系、工商管理系、外語系、藝術(shù)設(shè)計系,社科基礎(chǔ)部、體育部、中專部)和一個二級學院(ATA軟件學院),開設(shè)12個專業(yè)群34個專業(yè)方向,面向全國16個省、市、自治區(qū)招生,在校生9300余人。
          學院堅持****辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“專業(yè)有特長,就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,提高有基礎(chǔ),發(fā)展有空間,適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才”的培養(yǎng)目標,深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行“一書多證”,發(fā)展“一專多能”,把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng),打造了辦學特色,形成了競爭優(yōu)勢,被國家信息產(chǎn)業(yè)部命名為“IT職業(yè)教育工程定點院校”。同時,與國內(nèi)高校聯(lián)合辦學,拓寬了“專升本”的渠道,與美國、澳大利亞、新西蘭、菲律賓等境外高校開展多種形式的教育合作,為廣大同學出國深造創(chuàng)造了良好條件。
          學院堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,持續(xù)加強實習基地建設(shè),不斷拓寬就業(yè)空間,畢業(yè)生出路廣闊,供不應求。采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000余萬元,建成了校內(nèi)商貿(mào)實訓超市、數(shù)控實習工廠和50多個現(xiàn)代化的高新設(shè)備實驗實訓室,形成了六大實訓中心,即數(shù)控加工實訓中心,計算機及網(wǎng)絡實訓中心,汽車檢測與維修實訓中心,電工電子與自動化實訓中心,英語語言實訓中心,工商管理與經(jīng)貿(mào)實訓中心,滿足所有專業(yè)教學實驗實訓的需要;在安徽、北京、上海、武漢、蘇州、寧波、深圳、東莞等地80多家現(xiàn)代化的大型企業(yè)建立了實習就業(yè)基地,教學與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)與需求零對接,畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,實踐能力強,發(fā)展?jié)摿Υ?。辦學21年來,已為國家培養(yǎng)全日制大中專和本科助學畢業(yè)生30000多人,有五成以上成功創(chuàng)業(yè),有三成以上成為企業(yè)骨干,其余除了100多人出國深造,大部分走上政府機關(guān)或事業(yè)單位不同層次的管理崗位,為****現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻。

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