2023年陜西建設技師學院（陜西省建筑工程學校）招生簡章-好不好

一所好的學校不僅可以讓同學們在校的那幾年學到實用的專業(yè)知識，交到良師益友，還會對同學們的一生產(chǎn)生不可估量的影響，因此同學們在選擇學校的時候一定要從師資力量、專業(yè)實力、辦學基礎等多方面去衡量，千萬不可一時沖動，小編通過多渠道查找資料，給大家統(tǒng)計了陜西建設技師學院（陜西省建筑工程學校）的招生簡章信息，希望可以幫助到同學們。

陜西建設技師學院自1955年創(chuàng)建以來，始終以深化教學改革為契機，以提高教學質(zhì)量為重點，以培養(yǎng)復合性、高素質(zhì)、現(xiàn)代化操作型的應用型技術人才為方向，以企業(yè)需求為導向，創(chuàng)建一流學校為目標緊緊圍繞三結合“專業(yè)設置與市場相結合，理論教學與實習教學相結合，知識學習與創(chuàng)新能力相結合”，嚴謹治學、科學辦校，經(jīng)過半世紀的不斷發(fā)展、提高，學?，F(xiàn)已成為一所集中高級職業(yè)技術培訓及教育、技能鑒定、就業(yè)服務、職業(yè)介紹等全方位、多層次、多功能、多形式的大型綜合(技工)教學培訓基地。

陜西建設技師學院的招生分為：

(1) 技工類，其中包括預備技師、高級工、中級工層次;招生對象為高中(及同等學歷)或初中生;

(2) 聯(lián)合辦學“2+3”五年制大專類，招生對象為初中生;

(3) 中等職業(yè)學校對口升學類，招生對象為初中生。

1.技工教育招生計劃：

起點層次專業(yè)招生對象學制招生人數(shù)

高中畢業(yè)或等同學歷畢業(yè)學生預備技師類建筑施工高中4年40

電氣自動化設備安裝與維修高中4年40

焊接加工高中4年40

機電設備安裝與維修高中4年30

冷作鈑金加工高中4年25

高級工類建筑施工高中3年40

工程造價高中3年30

建筑裝飾高中3年30

電氣自動化設備安裝與維修高中3年35

焊接加工高中3年35

機電設備安裝與維修高中3年30

冷作鈑金加工高中3年30

建筑設備安裝高中3年35

幼兒教育高中3年30

無人機操控技術高中3年15

城市軌道交通運輸與管理高中3年30

計算機程序設計高中3年30

初中畢業(yè)學生高級工類建筑施工初中4年40

工程造價初中4年30

建筑設備安裝初中4年35

焊接加工初中4年35

電氣自動化設備安裝與維修初中4年35

2.“2+3”五年制大專招生計劃：

專業(yè)招生對象學制招生人數(shù)

建筑工程技術初中550

工程造價初中550

建筑裝飾工程技術初中550

水利水電建筑工程初中550

3.中等職業(yè)學校對口升學考試招生計劃：

招生專業(yè)招生對象學制招生人數(shù)

建筑設備安裝初中5年50

幼兒教育初中5年50

來校須知：我院定于2017年8月19、20兩天，2017年秋季報名的新生進行入學報到工作，已經(jīng)報過名的學生請于這兩天攜帶戶口本、身份證、畢業(yè)證、一寸和兩寸藍底照片各八張，到學院辦理報到注冊手續(xù)。如果還沒有報名的學生，請抓緊時間到學院招生辦公室、或者通過學校官網(wǎng)報名或者電話聯(lián)系。

我院針對安康市九縣一區(qū)的學生就讀我院享受以下資助政策：

1、對于所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生均免除學費，均享受前兩年的助學金，每年2000元資助。

2、持有陜西省戶籍建檔立卡的貧困家庭學生，在校期間住宿費減半。

3、凡陜西省安康地區(qū)持有建檔立卡的貧困家庭學生就讀我院享受陜西建工集團資助每人每年1500元資助(頂崗實習期間除外)。

考生答疑

1、學院都有哪些社團活動?

學院有：國旗班、群青文學社、合唱隊、舞蹈隊、校園禮儀隊、輪滑社、羽毛球社(醬油團)、漢服社、琊楓雙節(jié)棍協(xié)會、吉他協(xié)會等社團。多姿多彩的社團活動絕對會讓你的課余時間過的豐富多彩。

2、學院的特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)都有哪些?

學院有國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)四個，分別是電氣自動化設備安裝與維修、建筑設備安裝、焊接加工、建筑工程施工。

學院特色專業(yè)有工程造價、建筑裝飾、冷作鈑金加工、無人機操控技術、機電設備安裝與維修、城市軌道交通運輸與管理、計算機程序設計、幼兒教育等。

3、什么是國家示范院校、國家重點建設專業(yè)?

國家示范院校是指，辦學特色鮮明，社會聲譽較高，辦學成績突出并在改革、發(fā)展和建設中起骨干示范作用，實施學歷教育的全日制中等職業(yè)院校。重點建設專業(yè)是指在全國范圍內(nèi)選擇辦學理念先進、產(chǎn)學結合緊密、特色鮮明、教學合理、在本地區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)起到示范帶頭作用，有影響力的專業(yè)，由政府加大投入重點建設的專業(yè).