修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心有哪些專(zhuān)業(yè)
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摘要:歡迎進(jìn)入職業(yè)學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)站,下面是職業(yè)學(xué)校給同學(xué)們整理的修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心專(zhuān)業(yè)名單,供參考。 修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心專(zhuān)業(yè)名單 :電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、應(yīng)用、。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) :本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程 :專(zhuān)業(yè)知識(shí)是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic .net程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用就業(yè)方向 :畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交
修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心專(zhuān)業(yè)名單:電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、應(yīng)用、。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程:專(zhuān)業(yè)知識(shí)是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic .net程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展歷程1.40年代中期至50年代末 計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計(jì)算機(jī)(數(shù)字機(jī)和模擬機(jī)),硬件體積龐大,運(yùn)算速度慢,系統(tǒng)維護(hù)需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費(fèi)大量人力。主要應(yīng)用于國(guó)防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。
2.50年代末至60年代末 開(kāi)始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計(jì)算機(jī),除繼續(xù)用于科學(xué)計(jì)算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機(jī)后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計(jì)使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)時(shí)控制。
3.70年代 計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計(jì)算機(jī)具有良好的性能價(jià)格比和可靠性,它促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂(lè)之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用。
修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心位于縣城南郊油籮街,占地面積20余畝,有綜合教學(xué)樓二幢,校舍面積7280平方米?,F(xiàn)有教職工30多人(含外聘教師),專(zhuān)任教師17人。20%以上具有中高級(jí)職稱(chēng)。擁有150余萬(wàn)元的電子、醫(yī)學(xué)、酒店服務(wù)、烹飪等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。配備有100多臺(tái)的計(jì)算機(jī)教室2間,現(xiàn)代化的教師辦公設(shè)備,300余平方米的多媒體教室,能同時(shí)容納200多人用餐的食堂。
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