畢節(jié)中專學(xué)??急究?/p>
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-01-05 10:06 76次
摘要:中專和高中屬于同等學(xué)歷,根據(jù)現(xiàn)有政策,中專生畢業(yè)也可以參加高考,被錄取后與普通高中生待遇一樣為統(tǒng)招普通大學(xué)生,畢業(yè)證、學(xué)籍一致。所以中專是可以升本科的。同學(xué)們只要努力學(xué)習(xí),升本科,考研究生都是沒(méi)有問(wèn)題的。下面職業(yè)學(xué)校為同學(xué)們介紹幾所地區(qū)的供同學(xué)們參考。 畢節(jié)地區(qū)簡(jiǎn)介 畢節(jié)地區(qū)的前身是織金縣師范學(xué)校,始建于1905年,歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所,1943年的國(guó)民教育師資訓(xùn)練班,1945年的簡(jiǎn)易師范,1965年的耕讀師范,1972年的織金縣師范學(xué)校,1997年經(jīng)省人民政府評(píng)估被命名為辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格中等師范學(xué)校,2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái),一直以培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師為宗旨,致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。 師資力量: 有在職教職工
畢節(jié)地區(qū)的前身是織金縣師范學(xué)校,始建于1905年,歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所,1943年的“國(guó)民教育師資訓(xùn)練班”,1945年的簡(jiǎn)易師范,1965年的耕讀師范,1972年的織金縣師范學(xué)校,1997年經(jīng)省人民政府評(píng)估被命名為“辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格”中等師范學(xué)校,2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái),一直以“培養(yǎng)合格的小學(xué)教師”和“培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師”為宗旨,致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。
師資力量:有在職教職工176人,其中具有本科以上學(xué)歷者175人;省市級(jí)骨干教師36人;國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員3人,省級(jí)普通話水平測(cè)試員6人。
學(xué)校榮譽(yù):學(xué)校先后被命名為“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范校”、“全國(guó)優(yōu)秀書畫教學(xué)單位”、“貴州省語(yǔ)言文字示范校”、“貴州省教育扶貧百校基地”。同時(shí),還被評(píng)為“全國(guó)中師化學(xué)科普知識(shí)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”、“貴州省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“貴州省模范職工之家”、“畢節(jié)市教育工作先進(jìn)集體”等。獲“2005年度教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目、教育部“十五”規(guī)劃課題——新課程師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。
畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是2014年3月成立的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。其辦學(xué)歷史可追溯到成立于1958年的“畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校”和成立于1978年的“畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校”,至今已培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才4萬(wàn)余人。 學(xué)校于2015年7月全面搬遷入位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)的職教城,新校園占地507畝,投資5.6億元,面積15萬(wàn)平方米。
教學(xué)設(shè)施:新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、等實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校現(xiàn)有教職工406人,專任教師349人,“雙師型”教師99人,高級(jí)職稱66人、中級(jí)職稱50人;碩士研究生41人。目前,學(xué)校全日制學(xué)生已達(dá)萬(wàn)人規(guī)模。
教學(xué)質(zhì)量:學(xué)校本著“立德樹人、教學(xué)為主、學(xué)生至上”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞以社會(huì)需求為導(dǎo)向、完善設(shè)施設(shè)備建設(shè)為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、師資隊(duì)伍建設(shè)為核心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為關(guān)鍵;以科研合作為支撐、教學(xué)質(zhì)量為根本、加強(qiáng)黨的建設(shè)和文化建設(shè)為保障。
辦學(xué)特色:學(xué)校將利用多年辦學(xué)積淀將護(hù)理專業(yè)打造為省內(nèi)高職院校品牌專業(yè),將臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)建設(shè)為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè),將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學(xué)校特色專業(yè)重點(diǎn)予以扶持,建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力,積極推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,在全市“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康” 的征程中發(fā)揮作用,努力為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
專業(yè)設(shè)置:護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī) 學(xué)影像技術(shù)、藥劑。其中,護(hù)理專業(yè)是省級(jí)骨干示范專業(yè),農(nóng)村醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè)屬市級(jí)骨干示范專業(yè)。
貴州省畢節(jié)地區(qū)財(cái)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是貴州省省級(jí)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,貴州省財(cái)政廳“人員繼續(xù)教育培訓(xùn)定點(diǎn)單位”,貴州省人事廳“公務(wù)員計(jì)算機(jī)中、初級(jí)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核教學(xué)點(diǎn)”, “貴州省會(huì)計(jì)從業(yè)資格無(wú)紙化考試(網(wǎng)考)考點(diǎn)”。該校位于畢節(jié)市中心區(qū),占地面積65.32畝,校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幾代財(cái)校人的不懈努力下,如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內(nèi)外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。
師資力量:現(xiàn)有在校學(xué)生3160多人,在職職工132人,其中,本科以上學(xué)歷72人,大專學(xué)歷52人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員92人(其中,高級(jí)講師32人,講師36人);專任教師89人,“雙師型”教師21人。
專業(yè)設(shè)置:現(xiàn)開設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、金融事務(wù)、保險(xiǎn)事務(wù)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)速錄、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、商品經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、民族音樂(lè)舞蹈、學(xué)前師資教育等專業(yè)等專業(yè)。
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