貴陽幼師學校的教學質(zhì)量怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-01-03 10:53 78次
摘要:幼師專業(yè)是現(xiàn)在結(jié)業(yè)率非常高的一個熱門專業(yè)學校~很多多畢業(yè)生在選擇專業(yè)的時候都比較傾向于該專業(yè)~貴陽幼師學校作為貴州最好的幼師學校是很多應(yīng)屆畢業(yè)生趨之若鶩的專業(yè)學校~那么 貴陽幼師學校的教學質(zhì)量 怎么樣呢? 學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 知識技能 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識; 2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教
幼師專業(yè)是現(xiàn)在結(jié)業(yè)率非常高的一個熱門專業(yè)學校~很多多畢業(yè)生在選擇專業(yè)的時候都比較傾向于該專業(yè)~貴陽幼師學校作為貴州最好的幼師學校是很多應(yīng)屆畢業(yè)生趨之若鶩的專業(yè)學校~那么貴陽幼師學校的教學質(zhì)量怎么樣呢?
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
貴陽幼師學校本著為社會輸送專業(yè)型人才為辦學宗旨~在教學質(zhì)量上絕不含糊~想要到貴陽幼師學校學習相關(guān)專業(yè)的同學,可以放心大膽的報讀該校~
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