都勻市中等職業(yè)技術學校好不好

隨著社會的發(fā)展進步，教育的普及，越來越多的孩子在初中畢業(yè)選擇去讀高中上大學，但是那些成績不好的學生要么選擇直接去社會上打工，要么選擇去中專學校學習技術，然后去工作，那么讀中專學校好不好?接下來職校小編就來和大家介紹一下中專學校，僅供大家參考。

龍里縣中等職業(yè)學校簡介

龍里中等職業(yè)學校創(chuàng)建于1983年，前身為龍里縣農業(yè)中學，學校辦學目標為傳播和推廣農業(yè)先進技術培養(yǎng)農業(yè)技術人才;為適應社會發(fā)展和市場經濟的需要，2003年學校更名為龍里中等職業(yè)學校，辦學目標更適應縣域經濟發(fā)展的需求，傳播和推廣的技術更為廣泛和全面，現(xiàn)在學校培養(yǎng)的人才有現(xiàn)代農藝、電子技術、機械加工技術、汽車維修技術、服裝制作技術、焊接技術、建筑技術、學前教育等。目前，學校占地面積236畝，建筑面積16800平方米，各專業(yè)實驗實訓室20多個，計算機400多臺，圖書18.5萬冊，種植基地30余畝。近三年來，縣財政共投入資金近2260萬元用于學校征地擴建、修建實訓樓、學生公寓、運動場、添置設施設備、購置圖書儀器、添置學生課桌、實訓基地建設等，校園面貌發(fā)生較大改變，學?；A設施能力建設進一步增強。

 

都勻市中等職業(yè)技術學校簡介

都勻市中等職業(yè)技術學校始創(chuàng)于1988年，前身集普通中學和職業(yè)中學為一體，2003年評估為貴州省級合格職業(yè)學校，2005年停止招收初中生，2007年初中正式剝離，轉型為純職業(yè)高中，更名為“都勻市第二高級職業(yè)中學”，后由于發(fā)展的需要，2012年7月再次更名為“都勻市中等職業(yè)技術學校”，是都勻市政府主管的唯一一所中等職業(yè)學校。學校曾多次獲“黔南州職業(yè)教育先進單位”、“黔南州勞務輸出先進單位”等榮譽，2012年度被都勻市教育局評為“教學科研工作先進學校”。學?，F(xiàn)位于都勻市環(huán)東南路91號，學校占地391畝，在職教工49人，專任教師45人，本科學歷33人，中級職稱16人，高級教師4人,外聘教師35人。學校內設有：辦公室、教導處、總務處、政教處、招生就業(yè)辦、培訓部、鑒定站、工會、團委9個處室。

獨山縣中等職業(yè)學校簡介

獨山縣中等職業(yè)學校始建于1986年，原名為獨山縣民族職業(yè)技術學校。是獨山縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校。學校原分為教學總部和實訓部，總部位于縣三橋，占地面積為20畝。實訓部位于飛鳳井，距縣城中心約3公里，占地面積為130畝。由于校區(qū)分兩部分，不便于管理和發(fā)展，為此，為了適應獨山縣職業(yè)教育的發(fā)展，2011年縣委、縣政府在縣城南部征地，并于2013初新建中等職業(yè)學校。新建職業(yè)學校位于獨山大學城東區(qū)，規(guī)劃用地規(guī)模312畝，辦學總規(guī)模6000人，總建筑面積約10.68萬平方米，總投資2.3億元，2013年9月完成一期工程，9月21日學校整體搬遷。學?，F(xiàn)設有黨支部、辦公室、教導處、總務處、政教處、招生就業(yè)指導辦公室、學生資助辦公室、實訓處、工會、團委、保衛(wèi)組等機構，并制定了相關管理制度。

小編總結

現(xiàn)在國家越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展，不一定要上一個好的大學才能有出息了，三十六行，行行出狀元，相對家庭經濟困難的高中畢業(yè)生，或者還差幾十分考不上高中的初中畢業(yè)生，都可以選擇一個好的中專學校學一門技能，一技傍身，可以闖天下，有國家助學政策，不必擔憂交不起所有費用，現(xiàn)在國家已經向各個公立學校逐漸普及精準扶貧政策，這樣為家庭經濟困難的學生基本解決了經濟問題!