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        成都空姐學(xué)習(xí)課程?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-12-19 09:12 75次

        摘要:(1)國(guó)際空乘主要課程:國(guó)際空乘專業(yè)知識(shí),國(guó)際空乘心理培訓(xùn),英文溝通技巧,國(guó)際空乘職業(yè)形象,外國(guó)文化與習(xí)俗,國(guó)際空乘面試技巧,游泳救護(hù)、跆拳道、茶藝、調(diào)酒等。 (2)搭建高效課程,與世界對(duì)話!學(xué)院航空專業(yè)為強(qiáng)化學(xué)員外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,在語(yǔ)言課程設(shè)置中全面引入環(huán)球雅思英語(yǔ)教學(xué),其目的是進(jìn)一步提升學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提高學(xué)員就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀航空人才。 (3)特色英語(yǔ)教學(xué) 一、 加強(qiáng)英語(yǔ)特色環(huán)境的營(yíng)造,形成有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍優(yōu)勢(shì)。 二、形成英語(yǔ)特色的知識(shí)優(yōu)勢(shì),這里包括強(qiáng)化閱讀、擴(kuò)大學(xué)員詞匯量的詞匯優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練、提高學(xué)員口語(yǔ)能力的口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。 三、 深入開(kāi)展參與式教學(xué),探討英語(yǔ)課堂教學(xué)新模式。 四、 開(kāi)展英語(yǔ)主題活動(dòng),為學(xué)員搭建平臺(tái),形成活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。特色英語(yǔ)教學(xué)從語(yǔ)音的雕塑,習(xí)語(yǔ)的

        (1)國(guó)際空乘主要課程:國(guó)際空乘專業(yè)知識(shí),國(guó)際空乘心理培訓(xùn),英文溝通技巧,國(guó)際空乘職業(yè)形象,外國(guó)文化與習(xí)俗,國(guó)際空乘面試技巧,游泳救護(hù)、跆拳道、茶藝、調(diào)酒等。

        (2)搭建高效課程,與世界對(duì)話!學(xué)院航空專業(yè)為強(qiáng)化學(xué)員外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,在語(yǔ)言課程設(shè)置中全面引入“環(huán)球雅思”英語(yǔ)教學(xué),其目的是進(jìn)一步提升學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提高學(xué)員就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀航空人才。

        (3)“特色英語(yǔ)教學(xué)”

        一、 加強(qiáng)英語(yǔ)特色環(huán)境的營(yíng)造,形成有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍優(yōu)勢(shì)。

        二、形成英語(yǔ)特色的知識(shí)優(yōu)勢(shì),這里包括強(qiáng)化閱讀、擴(kuò)大學(xué)員詞匯量的詞匯優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練、提高學(xué)員口語(yǔ)能力的口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。

        三、 深入開(kāi)展參與式教學(xué),探討英語(yǔ)課堂教學(xué)新模式。

        四、 開(kāi)展英語(yǔ)主題活動(dòng),為學(xué)員搭建平臺(tái),形成活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。“特色英語(yǔ)教學(xué)”從語(yǔ)音的雕塑,習(xí)語(yǔ)的使用,日常會(huì)話場(chǎng)景,直到英文演講,相對(duì)全面地覆蓋了求學(xué)、職場(chǎng)以及日常生活中最為實(shí)用的口語(yǔ)交流的各個(gè)環(huán)節(jié),有效地幫助學(xué)員迅速提高口語(yǔ)交流能力,并真切領(lǐng)悟語(yǔ)言真諦。

           


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        文章標(biāo)題:成都空姐學(xué)習(xí)課程?

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