貴陽(yáng)鐵路學(xué)校實(shí)習(xí)管理制度如何?

　　實(shí)習(xí)實(shí)踐是一件每個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都需要做的一個(gè)環(huán)節(jié)，也在學(xué)生的職業(yè)教育中占有非常重要的地位。許多同學(xué)對(duì)于這個(gè)環(huán)節(jié)也是非常的在意，最近在貴陽(yáng)鐵路學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，貴陽(yáng)鐵路學(xué)校實(shí)習(xí)管理制度如何?老師為大家整理了以下的資料，希望能夠幫助到大家!

　　準(zhǔn)備工作

　　1. 學(xué)校貫徹"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位"的職教觀念，重視和加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的引導(dǎo)和管理。

　　2. 學(xué)生在實(shí)習(xí)前，應(yīng)接受學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)辦公室組織的職業(yè)指導(dǎo)，公關(guān)意識(shí)、企業(yè)文化、企業(yè)制度等教育。

　　3. 實(shí)習(xí)就業(yè)辦根據(jù)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)要求，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。

　　4. 學(xué)生參加實(shí)習(xí)應(yīng)具備的條件：

　　①學(xué)生必須修完在校應(yīng)修的各門課程，且身體健康，沒(méi)有不適應(yīng)醫(yī)院工作者方可參加實(shí)習(xí)。

　　②積極參加各種技能考試，爭(zhēng)取取得更多的職業(yè)技能證書。

　　③實(shí)習(xí)學(xué)生要具有身份證或臨時(shí)身份證(視單位具體要求而定)。

　?、軐?shí)習(xí)生必須交清三年學(xué)費(fèi)，并配合送實(shí)習(xí)老師交清實(shí)習(xí)所需其他費(fèi)用。

　　5. 有下例情況之一者不能由學(xué)校公派實(shí)習(xí)或按期進(jìn)入實(shí)習(xí)：

　?、賰煽埔陨喜患案?，或有處分者，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不予公派。

　?、诎嘀魅舞b定不合格，操行評(píng)定成績(jī)?cè)谥械纫韵掠钟刑幏终?，自行?lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不予公派。

　?、畚赐昵迦陮W(xué)費(fèi)、或未交清實(shí)習(xí)所需其他費(fèi)用的學(xué)生不能參加實(shí)習(xí)。

　　學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn)

• 　　學(xué)生按規(guī)定實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)高低分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)。實(shí)習(xí)就業(yè)辦、班主任及實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行考核和評(píng)語(yǔ)鑒定，成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)質(zhì)量和考核成績(jī)來(lái)綜合評(píng)定，并以此作為畢業(yè)就業(yè)推薦的重要依據(jù)，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。
• 　　優(yōu)秀：實(shí)習(xí)積極主動(dòng)、好學(xué)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)習(xí)單位反映良好，有較強(qiáng)的理論和實(shí)際操作能力。
• 　　良好：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，能較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)小結(jié)和報(bào)告，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，掌握了一定的生產(chǎn)技能，實(shí)習(xí)單位反映較好。
• 　　中：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，基本達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，能夠完成實(shí)習(xí)小結(jié)和報(bào)告，但質(zhì)量一般，技能水平一般，實(shí)習(xí)單位反映一般。
• 　　差：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)差，有較嚴(yán)重的違紀(jì)和不服從管理的行為，未能達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，技能水平差。

　　其中可給予在崗位上表現(xiàn)突出、用人單位給予表彰的學(xué)生進(jìn)行操行加分，每一個(gè)用人單位頒發(fā)的證書或表彰函，可加1分。

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