貴陽幼師學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景如何?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-11-10 01:01 77次
摘要:想必大家對(duì)于如今的幼師專業(yè)應(yīng)該都是有所了解的,如今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,想要找到一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)也不是一件容易的事情,最近在貴陽幼師學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到, 貴陽幼師學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景如何? 下面我們來具體了解講解一下。 1、學(xué)前教育發(fā)展迅速,幼兒教師市場需求量加大: 盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展,兒童入園率達(dá)50.9%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距,要縮短這個(gè)差 距,就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場和人生舞臺(tái)。 2、社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師: 社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí),對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也
想必大家對(duì)于如今的幼師專業(yè)應(yīng)該都是有所了解的,如今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,想要找到一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)也不是一件容易的事情,最近在貴陽幼師學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,貴陽幼師學(xué)校幼師專業(yè)就業(yè)前景如何?下面我們來具體了解講解一下。
1、學(xué)前教育發(fā)展迅速,幼兒教師市場需求量加大:
盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展,兒童入園率達(dá)50.9%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距,要縮短這個(gè)差 距,就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場和人生舞臺(tái)。
2、社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師:
社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí),對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到,各幼 兒園渴求大量"熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、 愿意長期在本園工作"的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會(huì)對(duì)具有本、??茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒 教育市場前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺,而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢 業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn),正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前, 高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。
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