貴陽幼師學(xué)校都會學(xué)些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-11-06 00:53 80次
摘要:相信大家對于現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢應(yīng)該都是有所了解的,如今社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻,許多人在選擇專業(yè)的時候都會選擇比較好就業(yè)的專業(yè),幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè)。這個行業(yè)對于人才的需求量也是比較大的,所以不少的同學(xué)都會考慮報讀這個專業(yè),最近在貴陽幼師學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到, 貴陽幼師學(xué)校都會學(xué)些什么? 老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料,希望對大家有所幫助! 培養(yǎng)目標(biāo): 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 培養(yǎng)要求: 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 主干課程: 普通心理學(xué)、人體解剖生
相信大家對于現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢應(yīng)該都是有所了解的,如今社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻,許多人在選擇專業(yè)的時候都會選擇比較好就業(yè)的專業(yè),幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個熱門專業(yè)。這個行業(yè)對于人才的需求量也是比較大的,所以不少的同學(xué)都會考慮報讀這個專業(yè),最近在貴陽幼師學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,貴陽幼師學(xué)校都會學(xué)些什么?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料,希望對大家有所幫助!
培養(yǎng)目標(biāo):
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求:
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
專業(yè)解析:
教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
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