貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生聯(lián)系電話多少
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-10-16 01:41 71次
摘要:開學(xué)臨近,高考生們分分收到錄取通知書了。但是對(duì)于被錄取的高校就不太了解,或者只能通過網(wǎng)絡(luò)上了解。越來越多的家長(zhǎng)也認(rèn)可??茖W(xué)校,只要自己的孩子能考上大學(xué),家長(zhǎng)們也是傾盡全力
開學(xué)臨近,高考生們分分收到錄取通知書了。但是對(duì)于被錄取的高校就不太了解,或者只能通過網(wǎng)絡(luò)上了解。越來越多的家長(zhǎng)也認(rèn)可專科學(xué)校,只要自己的孩子能考上大學(xué),家長(zhǎng)們也是傾盡全力的幫助孩子實(shí)現(xiàn)讀大學(xué)的夢(mèng)想。今天小編公布貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院??坡?lián)系方式。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
院校類型 :理工類
所在地 :貴州省貴陽(yáng)市
學(xué)歷層次 :專科
招辦電話 : 向網(wǎng)站在線老師索要
學(xué)校地址 : 貴州省貴陽(yáng)市紅楓湖
拓展閱讀:
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重教育創(chuàng)新,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以能力培養(yǎng)為主線,構(gòu)建素質(zhì)教育新模式。在教學(xué)改革中,尤其注意教育理念的創(chuàng)新,根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)新技術(shù)的發(fā)展,增加教學(xué)內(nèi)容;廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù),改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,先后借鑒加拿大CBE教育模式、德國(guó)雙元制等職教模式,加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系,充分調(diào)研企業(yè)各相關(guān)崗位群的能力需要,對(duì)課程進(jìn)行整合,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),以適應(yīng)職業(yè)教育國(guó)際化趨勢(shì)。同時(shí)不斷改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)體系,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、社會(huì)能力、身心素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和考核,促使學(xué)生全面成材,形成了該院學(xué)生“基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)、踏實(shí)肯干、發(fā)展?jié)摿Υ?rdquo;的特點(diǎn),深受用人單位歡迎。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以管理促教改,以管理促發(fā)展,建立了全新的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)辦學(xué)機(jī)制。后勤改革徹底社會(huì)化。教學(xué)、行政的各個(gè)環(huán)節(jié)均納入全年的目標(biāo)考核和常規(guī)考核之中,真正做到事事有考核、時(shí)時(shí)有考核、人人有考核。員工待遇直接與考核結(jié)果掛鉤,年底考核優(yōu)秀的有晉級(jí),升崗的機(jī)會(huì);考核靠后的,無(wú)論是干部、還是普通員工都有降級(jí)、降崗或誡勉的可能。機(jī)制的創(chuàng)新使學(xué)院總是保持著蓬勃的生機(jī)和活力。
以上是小編為大家整理的關(guān)于貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生聯(lián)系電話多少的相關(guān)信息。近年來隨著??茖W(xué)校的擴(kuò)招,給了很多高中生讀大學(xué)的機(jī)會(huì),想報(bào)讀該校,就填志愿等錄取吧。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
院校類型 :理工類
所在地 :貴州省貴陽(yáng)市
學(xué)歷層次 :專科
招辦電話 : 向網(wǎng)站在線老師索要
學(xué)校地址 : 貴州省貴陽(yáng)市紅楓湖
拓展閱讀:
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重教育創(chuàng)新,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以能力培養(yǎng)為主線,構(gòu)建素質(zhì)教育新模式。在教學(xué)改革中,尤其注意教育理念的創(chuàng)新,根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)新技術(shù)的發(fā)展,增加教學(xué)內(nèi)容;廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù),改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,先后借鑒加拿大CBE教育模式、德國(guó)雙元制等職教模式,加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系,充分調(diào)研企業(yè)各相關(guān)崗位群的能力需要,對(duì)課程進(jìn)行整合,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),以適應(yīng)職業(yè)教育國(guó)際化趨勢(shì)。同時(shí)不斷改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)體系,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、社會(huì)能力、身心素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和考核,促使學(xué)生全面成材,形成了該院學(xué)生“基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)、踏實(shí)肯干、發(fā)展?jié)摿Υ?rdquo;的特點(diǎn),深受用人單位歡迎。
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以管理促教改,以管理促發(fā)展,建立了全新的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)辦學(xué)機(jī)制。后勤改革徹底社會(huì)化。教學(xué)、行政的各個(gè)環(huán)節(jié)均納入全年的目標(biāo)考核和常規(guī)考核之中,真正做到事事有考核、時(shí)時(shí)有考核、人人有考核。員工待遇直接與考核結(jié)果掛鉤,年底考核優(yōu)秀的有晉級(jí),升崗的機(jī)會(huì);考核靠后的,無(wú)論是干部、還是普通員工都有降級(jí)、降崗或誡勉的可能。機(jī)制的創(chuàng)新使學(xué)院總是保持著蓬勃的生機(jī)和活力。
以上是小編為大家整理的關(guān)于貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生聯(lián)系電話多少的相關(guān)信息。近年來隨著??茖W(xué)校的擴(kuò)招,給了很多高中生讀大學(xué)的機(jī)會(huì),想報(bào)讀該校,就填志愿等錄取吧。
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