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        昌邑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-10-10 01:46 85次

        摘要:建校以來(lái),學(xué)校始終把育人放在首位,把服務(wù)作為重點(diǎn),把成才當(dāng)作目標(biāo),確立了為國(guó)家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨和厚德以立身,修能以立業(yè)的校訓(xùn)。學(xué)校先后被授予科教興濰先進(jìn)單位、濰坊市素質(zhì)教育示范學(xué)校、省級(jí)花園式單位、山東省城市綠化先進(jìn)單位、山東省城市衛(wèi)生先進(jìn)單位、山東省教育工作先進(jìn)集體、山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位全國(guó)科研工作先進(jìn)單位、全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)單位、十五規(guī)劃國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、十五規(guī)劃國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》研究基地等稱號(hào)。 昌邑市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)實(shí)力雄厚,育人質(zhì)量一流,就業(yè)渠道暢通。開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)

        建校以來(lái),學(xué)校始終把“育人”放在首位,把“服務(wù)”作為重點(diǎn),把“成才”當(dāng)作目標(biāo),確立了“為國(guó)家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“厚德以立身,修能以立業(yè)”的校訓(xùn)。學(xué)校先后被授予“科教興濰先進(jìn)單位”、“濰坊市素質(zhì)教育示范學(xué)校”、省級(jí)“花園式單位”、山東省“城市綠化先進(jìn)單位”、山東省“城市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“山東省教育工作先進(jìn)集體”、“山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“省級(jí)文明單位”“全國(guó)科研工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“‘十五’規(guī)劃國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“‘十五’規(guī)劃國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》研究基地”等稱號(hào)。

        昌邑市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

        學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)實(shí)力雄厚,育人質(zhì)量一流,就業(yè)渠道暢通。開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、空乘預(yù)科與外事服務(wù)等10多個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有在校生2318名,專任教師156名,其中大本以上學(xué)歷137名,高級(jí)講師29名,講師90名,在讀研究生12名,42人被評(píng)為省、市教學(xué)能手。學(xué)校有與專業(yè)相配套的實(shí)驗(yàn)室26個(gè),實(shí)習(xí)工廠(車間)8個(gè),高檔微機(jī)300多臺(tái),建有教學(xué)閉路電視網(wǎng),與INTERNET網(wǎng)相聯(lián)的校園局域網(wǎng),ISDN辦公網(wǎng),校園發(fā)射臺(tái),多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值800多萬(wàn)元,圖書10萬(wàn)余冊(cè)。

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        文章標(biāo)題:昌邑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

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