貴陽(yáng)高中畢業(yè)生讀中專(zhuān)學(xué)校

今年的中考已經(jīng)接近尾聲，不知道同學(xué)們考的如何?是不是依然有人歡喜有人憂?不過(guò)喜還是要喜，憂的就不用太憂了。因?yàn)槿绻銓?duì)于選擇就讀普通高中還是中專(zhuān)學(xué)校十分猶豫，那么對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，還是讀中專(zhuān)學(xué)校吧，中專(zhuān)學(xué)校屬于面向人人的教育，中專(zhuān)學(xué)校對(duì)中考分?jǐn)?shù)要求不高，只要是愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)就可以報(bào)名入學(xué)。接下來(lái)職校小編就來(lái)和大家介紹一下中專(zhuān)學(xué)校，僅供大家參考。

貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，隸屬于省教育廳，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、首批省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家教育改革發(fā)展示范建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，建有中央財(cái)政支持的國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地和汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)基地，是貴州唯一同時(shí)擁有兩個(gè)裝備制造類(lèi)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校。是教育部等六部委確定的承擔(dān)“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)”任務(wù)職業(yè)院校;被中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)、機(jī)械教育發(fā)展中心評(píng)為貴州省唯一一所全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校，數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)院校特色專(zhuān)業(yè)。2013年5月?tīng)款^成立貴州省裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，成為理事長(zhǎng)單位。

貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原省建材工業(yè)局創(chuàng)辦，2003年底，機(jī)構(gòu)改革后劃歸省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

目前，學(xué)校南、北、西三個(gè)校區(qū)占地面積300余畝。教職工300余人，專(zhuān)職教師近260人，其中高級(jí)職稱(chēng)近25%，雙師型教師超過(guò)60%;學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá) 8000余人;開(kāi)設(shè)有土木水利類(lèi)、加工制造類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)及旅游服務(wù)類(lèi)共28個(gè)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，每年招生均保持在 3000以上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化學(xué)校是“兩塊牌子、一個(gè)機(jī)構(gòu)”，是集財(cái)經(jīng)、工科、茶文化一體的綜合性國(guó)家級(jí)示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。學(xué)校創(chuàng)辦60 多年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益凸顯，為各行各業(yè)輸送了6萬(wàn)多名經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等一線實(shí)用人才，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。被國(guó)家表彰為“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”和“全國(guó)文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校茶校一直高度重視學(xué)生就業(yè)推薦工作，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，積極拓展學(xué)生就業(yè)渠道，把學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。

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