貴州讀中專(zhuān)學(xué)校好還是高中好

各有各的好處，中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校主要是培養(yǎng)每一位學(xué)生掌握一門(mén)技術(shù)，在未來(lái)的發(fā)展道路上有一個(gè)穩(wěn)定的保障，高中教育是每一位學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)的地方，而中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校有實(shí)踐教學(xué)技能課，特別是有很多的中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校和很多企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議保障了每一位學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。那下面小編給同學(xué)們介紹幾所貴州比較好的中專(zhuān)學(xué)校，供參考。

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范學(xué)校于一九八六年經(jīng)貴陽(yáng)市教育委員批準(zhǔn)，由原省婦女聯(lián)合會(huì)羅禮賢等離退休老干部創(chuàng)辦。至今已有二十多年的辦學(xué)歷史，在市委、市政府的重視及市教育局的關(guān)懷與支持下，學(xué)校培養(yǎng)出了一大批有嫻熟職業(yè)技能的實(shí)用型人才，為貴陽(yáng)市各類(lèi)幼兒園、小學(xué)輸送了近一千多名幼兒教育工作者和小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師。我?，F(xiàn)有在校學(xué)生700多人。經(jīng)過(guò)二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善，現(xiàn)建有配備了25臺(tái)鋼琴、另有10臺(tái)手風(fēng)琴，50臺(tái)電腦的微機(jī)室，有音樂(lè)教室，舞蹈室，多媒體教室，圖書(shū)閱覽室，有學(xué)生食堂，學(xué)生宿舍等，并配置有電子琴、演出服裝以及必備的教學(xué)教具，為教育教學(xué)手段的完善打下了一定的基礎(chǔ)。

陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校由中鐵五局集團(tuán)創(chuàng)辦，是一所以全日制中職教育為主體，集職工培訓(xùn)、大學(xué)網(wǎng)絡(luò)、函授教育等多種辦學(xué)形式并存的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校、國(guó)家級(jí)高級(jí)技工學(xué)校，是貴州唯一一所培養(yǎng)鐵路施工管理為特色的中職學(xué)校。學(xué)校座落于四季如春、風(fēng)景如畫(huà)的林城--貴陽(yáng)，地處城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，現(xiàn)開(kāi)設(shè)工程類(lèi)、軌道交通類(lèi)、機(jī)電類(lèi)、商貿(mào)服務(wù)類(lèi)等四大門(mén)類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生4000多人，是貴州省特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)單位、鐵路特有工種第二十九職業(yè)技能鑒定站、貴州省國(guó)家第十二職業(yè)技能鑒定所、貴州省建筑施工特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、退役士兵和技能培訓(xùn)基地，國(guó)家高技人才培訓(xùn)基地。

我校辦學(xué)現(xiàn)在主要是兩塊牌子：中鋁貴州高級(jí)技工學(xué)校、貴州鋁廠(chǎng)職業(yè)教育學(xué)院。我校是一所隸屬于中國(guó)鋁業(yè)公司、貴州鋁廠(chǎng)的公辦學(xué)校，是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳直管的8所學(xué)校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1975年，在學(xué)校近四十年的辦學(xué)經(jīng)歷中，雖然幾易其名，但其所形成的“學(xué)做人之道，修立業(yè)之本”的校訓(xùn), “誠(chéng)信立校 技能強(qiáng)校 文化興校 口碑塑校”的辦學(xué)精神始終激勵(lì)著我們砥礪前行，不斷奮進(jìn)。設(shè)有中級(jí)技工、高級(jí)技工和成人大專(zhuān)各類(lèi)學(xué)歷層次班。并與貴州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師112人，其中高級(jí)職稱(chēng)39人，中級(jí)職稱(chēng)64人。

有些人認(rèn)為中專(zhuān)生低人一等,只能做些簡(jiǎn)單的、重復(fù)性的工作，讀中專(zhuān)學(xué)校的也多是高考落榜生。其實(shí),這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于：各自的培養(yǎng)目標(biāo)不同、側(cè)重點(diǎn)不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育，以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為目的，主要培養(yǎng)“一線(xiàn)”所急需的技術(shù)、管理、服務(wù)人才，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，畢業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。所以同學(xué)們要根據(jù)自身情況選擇學(xué)校。