幼師怎樣成為一個好榜樣
來源：網(wǎng)絡(luò)整理時間：2018-09-20 01:43 73次
摘要：幼師怎樣成為一個好榜樣?貴陽幼師學(xué)校 表示：幼師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要，作為一名普通的幼師，要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個活動，上好每一個活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說明你就是一個合格的幼師。作為幼師，還應(yīng)該加強自身的人格塑造，要做一個高尚的，有素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才會感染到孩子，美化他們的心靈。 教師為人師表，是率先垂范的角色，但事實有時并非如此：孩子們見到老師，熱情走上前向老師問好，而老師卻無動于衷。是啊!我們作為幼師平時的工作確實很忙，有時候沒有時間去思考。但是我們必須反思，因為我們是人類靈魂工程的師!我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是孩子們思想道德的教育者。 因此，幼師的言行舉止，禮儀禮貌都對孩子有著潛移默化的影響。試想：當(dāng)孩子
幼師怎樣成為一個好榜樣?貴陽幼師學(xué)校表示：幼師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要，作為一名普通的幼師，要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個活動，上好每一個活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說明你就是一個合格的幼師。作為幼師，還應(yīng)該加強自身的人格塑造，要做一個高尚的，有素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才會感染到孩子，美化他們的心靈。
教師為人師表，是率先垂范的角色，但事實有時并非如此：孩子們見到老師，熱情走上前向老師問好，而老師卻無動于衷。是啊!我們作為幼師平時的工作確實很忙，有時候沒有時間去思考。但是我們必須反思，因為我們是人類靈魂工程的師!我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是孩子們思想道德的教育者。
因此，幼師的言行舉止，禮儀禮貌都對孩子有著潛移默化的影響。試想：當(dāng)孩子們的熱情有禮換來的是老師的冷漠時，幼兒會對老師有怎樣的想法呢?所以，我們作為幼師必須十分注意在孩子面前的形象，使自己成為一個優(yōu)秀的，幼兒能夠仿效的榜樣。
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