貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校怎么樣?好不好就業(yè)呢?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-09-17 01:53 79次
摘要:1. 導(dǎo)言 本站第一時(shí)間給大家?guī)?lái)了貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校怎么樣?好不好就業(yè)呢?的相關(guān)信息,選擇合適自己的學(xué)校是那么的至關(guān)重要。希望以下內(nèi)容能夠?yàn)橥瑢W(xué)們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有所幫助,100衛(wèi)校招生網(wǎng)是國(guó)內(nèi)職教院校信息展示平臺(tái),我們將在第一時(shí)間更新貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的相關(guān)信息,供大家參考;如果你有更多疑問(wèn),歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢(xún)欄哦! 2. 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校師資力量 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)良好的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1487人,其中專(zhuān)任教學(xué)科研人員1021人,具有正高職稱(chēng)人員180人(其中二級(jí)教授11人),副高職稱(chēng)598人;具有博士學(xué)位人員232人,碩士學(xué)位人員741人,博士生、碩士生指導(dǎo)教師431人。其中,有新世紀(jì)“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才、享受?chē)?guó)
1.導(dǎo)言
本站第一時(shí)間給大家?guī)?lái)了貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校怎么樣?好不好就業(yè)呢?的相關(guān)信息,選擇合適自己的學(xué)校是那么的至關(guān)重要。希望以下內(nèi)容能夠?yàn)橥瑢W(xué)們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有所幫助,100衛(wèi)校招生網(wǎng)是國(guó)內(nèi)職教院校信息展示平臺(tái),我們將在第一時(shí)間更新貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的相關(guān)信息,供大家參考;如果你有更多疑問(wèn),歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢(xún)欄哦!
2.貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)良好的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1487人,其中專(zhuān)任教學(xué)科研人員1021人,具有正高職稱(chēng)人員180人(其中二級(jí)教授11人),副高職稱(chēng)598人;具有博士學(xué)位人員232人,碩士學(xué)位人員741人,博士生、碩士生指導(dǎo)教師431人。其中,有新世紀(jì)“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀科技人才、貴州省核心專(zhuān)家、貴州省省管專(zhuān)家、享受省政府特殊津貼專(zhuān)家、貴州省高校教學(xué)名師等近百人次。
學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生17196人,另有合作辦學(xué)獨(dú)立學(xué)院本科生7000多人。自建校以來(lái),為社會(huì)輸送10萬(wàn)余各級(jí)各類(lèi)人才,成為西南地區(qū)各行業(yè)和學(xué)科領(lǐng)域的骨干力量。
3.貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校所獲榮譽(yù)
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2007年評(píng)為貴州省重點(diǎn)中專(zhuān),2009年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專(zhuān)業(yè)學(xué)校,2013年評(píng)為國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校,2014年被評(píng)為貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。目前,學(xué)校是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中等職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事單位、貴州省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,貴州省護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,貴州省職教學(xué)會(huì)醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員單位,貴州省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)主任委員單位,貴州省人民醫(yī)院研究生培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士技能培訓(xùn)基地、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心,是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。
4.貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校就業(yè)情況介紹
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況
2016年,貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校畢業(yè)生數(shù)為1856人,就業(yè)人數(shù)為1813人,就業(yè)率為97.68 %。與2015年相比,畢業(yè)生數(shù)和就業(yè)率顯著增加。
(一)就業(yè)去向
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2016年直接就業(yè)學(xué)生有1813名。其中,到各種所有制企、事業(yè)單位的有1019人,占就業(yè)學(xué)生總數(shù)的56.2%;合法從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有22人,占1.22%;升入高一級(jí)學(xué)校就讀的有772人,占42.58%。
(二)產(chǎn)業(yè)分布
從事第一產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生數(shù)位0人,從事第二產(chǎn)業(yè)的為0人,從事第三產(chǎn)業(yè)的為1813人,占100%。與2015年相比,從事第三產(chǎn)業(yè)人數(shù)的比例稍有上升
(三)就業(yè)地域
就業(yè)地域分為本地、異地和境外。本地就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為1811人,占全部就業(yè)學(xué)生的99.89%;異地就業(yè)的為2人,占0.11%。與2015年相比,本地就業(yè)比例有所增加,異地就業(yè)比例有所減少。
(四)就業(yè)渠道
通過(guò)學(xué)校推薦就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為1163人,占全部就業(yè)學(xué)生的64.15%;通過(guò)其他渠道就業(yè)的為650人,占35.85%。
與2015年相比,2016年中等護(hù)理職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)(僅供參考):
一是畢業(yè)生數(shù)顯著增加;合資、私營(yíng)單位成為是中職護(hù)理學(xué)生的主要就業(yè)方向。2016年到合資、私營(yíng)單位的比例為39.7%,比2015年增加10%;升入高一級(jí)學(xué)校就讀比例明顯提高,中高職銜接通道進(jìn)一步拓寬。
二是第三產(chǎn)業(yè)仍然是中職護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)的領(lǐng)域。
三是本地就業(yè)的比例有所提升。2016年本地就業(yè)畢業(yè)生比例比2015年增長(zhǎng)了1.18個(gè)百分點(diǎn),這反映出貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提速明顯,本地就業(yè)吸引力和吸納能力增強(qiáng)。
李娟,1993~1996就讀于我校,畢業(yè)后就業(yè)于貴州省人民醫(yī)院,在工作中,她兢兢業(yè)業(yè),視病人如親人,工作第二年就獲得“病人最滿(mǎn)意護(hù)士”稱(chēng)號(hào),在繁忙的工作之余,李娟不忘提升學(xué)歷,因?yàn)樗钪鳛橐幻麅?yōu)秀的護(hù)理工作者,豐富的護(hù)理知識(shí)是缺一不可的,所以在繁忙的工作之余,李娟用業(yè)余時(shí)間完成了護(hù)理專(zhuān)科及本科的學(xué)習(xí)。在此期間,李娟護(hù)理了一名外國(guó)友人,因自己的英文較差,和病人在溝通方面很吃力,為此,李娟決定上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)時(shí)的李娟已是呼吸內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),孩子年僅3歲,丈夫是醫(yī)院的麻醉師,工作異常繁忙,就在這樣兩頭忙的情況下,李娟仍堅(jiān)持自己的追求,每天只睡5~6小時(shí)的她短短時(shí)間瘦了十幾斤,為此,她苦悶過(guò)、猶豫過(guò),但對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求最終戰(zhàn)勝了一切困難。功夫不負(fù)有心人,2007年李娟順利完成了護(hù)理本科的學(xué)習(xí),后來(lái)陸續(xù)完成了護(hù)理碩士及護(hù)理博士的學(xué)習(xí),2018年中國(guó)留學(xué)基金委公派其留學(xué)美國(guó)紐約大學(xué)。
現(xiàn)任貴州省人民醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理科科長(zhǎng)和貴州省護(hù)理質(zhì)量控制中心副主任的李娟同時(shí)也是SCI期刊Public Health Nursing審稿人;中華護(hù)理學(xué)會(huì)行政管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)青年學(xué)組委員;中國(guó)護(hù)理信息管理專(zhuān)家委員會(huì)委員;中華老年保健協(xié)會(huì)康復(fù)護(hù)理委員;貴州省康復(fù)醫(yī)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員;貴陽(yáng)市內(nèi)科護(hù)理主任委員?!吨袊?guó)護(hù)理管理雜志》通聯(lián)站秘書(shū)長(zhǎng);《護(hù)士進(jìn)修雜志》《全科護(hù)理》審稿編輯。并主持省廳級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng);發(fā)表論文多篇,其中1篇被SCI期刊收錄;主編學(xué)術(shù)專(zhuān)著(40萬(wàn)字)1部。
李娟的成功,在于她敢于挑戰(zhàn)自我、善于超越自我。書(shū)海揚(yáng)帆,她以積極的人生態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),敢于戰(zhàn)勝一切的精神面貌,踏浪啟航,乘風(fēng)破浪,終于造就了造就輝煌的人生。
5.小編總結(jié)
小編總結(jié):本站免費(fèi)為廣大考生提供貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的詳細(xì)招生信息以及招生簡(jiǎn)章;如果您有關(guān)于貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校怎么樣?好不好就業(yè)呢?的更多疑問(wèn),歡迎點(diǎn)擊我們?cè)诰€咨詢(xún)窗口和我們的老師一起交流,百看不如一問(wèn)。
最后小編送大家一段話(huà):我們今生所有遇到的人和事,前世已注定;我們來(lái)世所有遇到的人和事,今生已注定。生命中的一切,我們都無(wú)需拒絕,笑著面對(duì),不去埋怨。遇到的人,善待,經(jīng)歷的事,盡心,一切都是最好的安排。輪回路上,就讓善意盈盈的每一段,寫(xiě)著努力與光明;寫(xiě)著平安與喜樂(lè);寫(xiě)著慈悲與智慧。希望大家努力學(xué)習(xí),考上滿(mǎn)意的學(xué)校,為將來(lái)的人生畫(huà)出多姿多彩的一筆。
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