黔東南民族職業(yè)技術學院醫(yī)學系怎么樣？好不好就業(yè)呢？

1.導言

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2.黔東南民族職業(yè)技術學院醫(yī)學系師資力量

臨床醫(yī)學專業(yè)于2005年經教育部、衛(wèi)生部審核批準設置。2008年10月學院在原醫(yī)衛(wèi)系基礎上組建臨床醫(yī)學系?，F有專任教師及教輔人員54人，博士1人，碩士2人，副教授以上職稱 15人，兼職教師15人，雙師型教師30人。團隊成員積極探索適合基層醫(yī)療服務“職業(yè)人才”的醫(yī)教結合“三融合、四遞進”的人才培養(yǎng)模式，實施了“任務引領、案例引導”教學模式，教改成果豐碩，人才培養(yǎng)質量高?，F擁有省級精品課程4門、院級精品課程1門。建有4609平方米校內基礎醫(yī)學實訓中心和臨床技能實訓中心，集教學、實訓、技能資格鑒定于一體。并擁有貴州省人民醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院等49所校外實訓基地。

3.黔東南民族職業(yè)技術學院醫(yī)學系所獲榮譽

我校財經系參加全省職業(yè)院校技能大賽榮獲佳績

2016年4月16日-17日，由貴州省教育廳主辦、貴州輕工職業(yè)技術學院承辦“貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽”如期進行。

此次大賽全省共有10支代表隊參加。我校財經系系參與沙盤模擬經營、會計技能2個項目的比賽，選派8名學生參賽。經過激烈的拼搏，我校沙盤模擬經營代表隊(學生代表：張?zhí)m、龍婷、王超、萬再芝)榮獲一等獎、會計技能代表隊(學生代表：毛慧、夏婷婷、陳坤、龍誠燕)榮獲二等獎的喜人成績。

通過此次比賽，強化了學生會計技能、財務管理與企業(yè)戰(zhàn)略決策等方面的能力，加強了與其他兄弟院校的交流和學習，找出自己的優(yōu)勢和不足，從而達到“以賽促練、以賽促學”實踐的教學方針。

4.黔東南民族職業(yè)技術學院醫(yī)學系就業(yè)情況介紹

就業(yè)方向：藥品生產企業(yè)、健康產品行業(yè)、藥品銷售企業(yè)、藥材種植、各級衛(wèi)生醫(yī)療機構。社會需求：根據有關部門統(tǒng)計，預計至2020年，黔東南州的藥品產業(yè)、健康產業(yè)吸納各層次藥學人員超3000人，貴州省醫(yī)藥產業(yè)需要各層次、各類型的涉藥人員超過4萬人，全國范圍內需要藥學專門人才30萬人。

任桂宏

男

中共預備黨員

黔東南民族職業(yè)技術學院汽車與機電工程系2011級汽車檢測與維修技術專業(yè)學生。曾任系團總支副書記，班長。獲得國家獎學金、省級三好學生、省級技能大賽三等獎、院級優(yōu)秀學生干部。

個人感言：平凡的人做出不平凡的事

三年前，他帶著心中無限的暢想，進入我院深造，以飽滿熱情尋求知識，為了實現心中的夢想，他一直把學習當作自己的第一任務，始終以“平凡的人做出不平凡的事”為座右銘，從來不肯放松一絲一毫，嚴格要求自己，思想積極要求進步;學習謙虛謹慎，刻苦勤奮;工作主動熱情，認真負責;生活勤儉節(jié)約;團結同學，熱愛集體，積極參與院系組織的各項文體活動。在系團總支副書記工作中，領導能力和協調能力得到了最大限度的發(fā)揮與鍛煉，是老師得力的助手，是其他班級干部學習的榜樣，也給自己在未來的人生路上，打下了堅實基礎。

5.小編總結

小編總結：特別說明：以上黔東南民族職業(yè)技術學院醫(yī)學系怎么樣?好不好就業(yè)呢?由于各省份高考政策及專業(yè)等信息的不斷調整與變化，本站所提供的所有招生信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。

最后小編送大家一段話：人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗;失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打-倒，失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。希望大家努力學習，考上滿意的學校