貴州大學(xué)音樂學(xué)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-08-22 02:11 93次
摘要:音樂學(xué)專業(yè)文理兼招 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)下設(shè)民族音樂學(xué)、少數(shù)民族音樂、音樂教育、通俗音樂四個(gè)方向。 民族音樂學(xué)方向旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)音樂理論研究能力,尤其是 貴州 少數(shù)民族音樂研究能力的專門人才。 少數(shù)民族音樂方向以貴州世居少數(shù)民族民間音樂文化為主要教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)貴州少數(shù)民族民間音樂保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、推介的表演性人才。 音樂教育方向注重音樂專業(yè)的教育性質(zhì),培養(yǎng)能在基礎(chǔ)教育與高等教育、普通教育與專業(yè)教育等單位從事音樂教育的師資人才。 通俗音樂方向以社會(huì)通俗音樂為主要教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)能在文藝單位、教育部門、音像制作單位從事通俗音樂的表演、教學(xué)、傳播的專門人才。 主要課程:專業(yè)主科、視唱練耳、樂理、中外音樂史、民族音樂概論、和聲、曲式、貴州少數(shù)民族音樂等。 就業(yè)方向:能在專業(yè)文藝團(tuán)體、各
音樂學(xué)專業(yè)文理兼招 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)下設(shè)民族音樂學(xué)、少數(shù)民族音樂、音樂教育、通俗音樂四個(gè)方向。
民族音樂學(xué)方向旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)音樂理論研究能力,尤其是貴州少數(shù)民族音樂研究能力的專門人才。
少數(shù)民族音樂方向以貴州世居少數(shù)民族民間音樂文化為主要教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)貴州少數(shù)民族民間音樂保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、推介的表演性人才。
音樂教育方向注重音樂專業(yè)的教育性質(zhì),培養(yǎng)能在基礎(chǔ)教育與高等教育、普通教育與專業(yè)教育等單位從事音樂教育的師資人才。
通俗音樂方向以社會(huì)通俗音樂為主要教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)能在文藝單位、教育部門、音像制作單位從事通俗音樂的表演、教學(xué)、傳播的專門人才。
主要課程:專業(yè)主科、視唱練耳、樂理、中外音樂史、民族音樂概論、和聲、曲式、貴州少數(shù)民族音樂等。
就業(yè)方向:能在專業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類學(xué)校、文化館站、機(jī)關(guān)、廠礦從事音樂藝術(shù)表演、教育和普及工作。
修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
民族音樂學(xué)方向旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)音樂理論研究能力,尤其是貴州少數(shù)民族音樂研究能力的專門人才。
少數(shù)民族音樂方向以貴州世居少數(shù)民族民間音樂文化為主要教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)貴州少數(shù)民族民間音樂保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、推介的表演性人才。
音樂教育方向注重音樂專業(yè)的教育性質(zhì),培養(yǎng)能在基礎(chǔ)教育與高等教育、普通教育與專業(yè)教育等單位從事音樂教育的師資人才。
通俗音樂方向以社會(huì)通俗音樂為主要教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)能在文藝單位、教育部門、音像制作單位從事通俗音樂的表演、教學(xué)、傳播的專門人才。
主要課程:專業(yè)主科、視唱練耳、樂理、中外音樂史、民族音樂概論、和聲、曲式、貴州少數(shù)民族音樂等。
就業(yè)方向:能在專業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類學(xué)校、文化館站、機(jī)關(guān)、廠礦從事音樂藝術(shù)表演、教育和普及工作。
修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
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