黔南民族衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-08-18 01:41 85次
摘要:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)培養(yǎng)要求: 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔???、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)主要課程: 專業(yè)核心能力:口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。 專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)就業(yè)方向: 21世紀(jì)口腔醫(yī)學(xué)將經(jīng)歷向口腔科學(xué)的發(fā)展 目前我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發(fā)病機制和規(guī)律,只知其然,不知其所以然,大多數(shù)治療技術(shù)是不完整和不徹底的,屬于半吊子技術(shù)。70年代醫(yī)學(xué)研究進(jìn)入分子水平
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)主要課程:專業(yè)核心能力:口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。 專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)就業(yè)方向:21世紀(jì)口腔醫(yī)學(xué)將經(jīng)歷向口腔科學(xué)的發(fā)展 目前我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發(fā)病機制和規(guī)律,只知其然,不知其所以然,大多數(shù)治療技術(shù)是不完整和不徹底的,屬于半吊子技術(shù)。70年代醫(yī)學(xué)研究進(jìn)入分子水平,而分子生物學(xué)滲透到口腔醫(yī)學(xué)還是近十幾年的事。21世紀(jì)將從分子水平揭示口腔疾病的本質(zhì),口腔醫(yī)學(xué)將全面發(fā)展為口腔科學(xué)。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。
文章標(biāo)題:黔南民族衛(wèi)生學(xué)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)招生
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