貴陽市中華職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-08-17 01:42 100次
摘要:培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較好的文化課知識水平及一定的 汽車 專業(yè)知識理論和技能水平的、面向高等職業(yè)院校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的汽車修理高水平人才。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向高等職業(yè)技術(shù)院校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的升學(xué)。省內(nèi)各大汽修廠。 1.掌握汽車構(gòu)造、保養(yǎng)維修和檢測的基本知識,具有鈑金、噴涂和裝潢的基本能力。 2.突出文化課理論知識的提升,達(dá)到語文、英語的較高水平,為上高等職業(yè)院校繼續(xù)深造奠文化基礎(chǔ)。 3.掌握普通話、禮儀及待人接物的一般技能。 (一) 文化基礎(chǔ)課 語文、英語、 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)與人生、就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo) (二) 專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課 汽車電工電子基礎(chǔ)及電路分析、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電路設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動機(jī)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較好的文化課知識水平及一定的汽車專業(yè)知識理論和技能水平的、面向高等職業(yè)院校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的汽車修理高水平人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向高等職業(yè)技術(shù)院校的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的升學(xué)。省內(nèi)各大汽修廠。
1.掌握汽車構(gòu)造、保養(yǎng)維修和檢測的基本知識,具有鈑金、噴涂和裝潢的基本能力。
2.突出文化課理論知識的提升,達(dá)到語文、英語的較高水平,為上高等職業(yè)院校繼續(xù)深造奠文化基礎(chǔ)。
3.掌握普通話、禮儀及待人接物的一般技能。
(一) 文化基礎(chǔ)課
語文、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)與人生、就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)
(二) 專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課
汽車電工電子基礎(chǔ)及電路分析、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電路設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與維修、汽車空調(diào)、自動變速器構(gòu)造與維修、現(xiàn)代汽車電子控制系統(tǒng)、汽車實(shí)用英語。
1.授課:有聲像教材的課程,由教師組織學(xué)員直接利用聲像教材組織教學(xué),無聲像教材的課程由教師面授。
2.實(shí)踐:(1)課程實(shí)踐:按照教材要求,組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)及技能培訓(xùn),并寫出實(shí)踐報(bào)告。
(2)學(xué)生進(jìn)校后第二年,采用邊理論學(xué)習(xí)邊在汽修廠實(shí)踐的教學(xué)模式。
教學(xué)要求1.教學(xué)中聲像理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一,以理論教學(xué)為主導(dǎo),實(shí)踐教學(xué)為輔,全面提高學(xué)員再深造能力。
2.在各專業(yè)課教學(xué)要與汽車運(yùn)用與維修緊密結(jié)合,加強(qiáng)理論性和系統(tǒng)性培養(yǎng)的同時(shí),注重文化課的知識延升,強(qiáng)調(diào)學(xué)員的再學(xué)習(xí)能力。
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