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        貴陽(yáng)市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校建筑裝飾招生

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        摘要:就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向 建筑 裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位,從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程預(yù)決算、建筑裝飾工程質(zhì)量監(jiān)理等工作。 我國(guó)目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員 850萬(wàn),據(jù)行業(yè)專(zhuān)家預(yù)測(cè)今年將達(dá)到1500萬(wàn),僅設(shè)計(jì)師就需要20萬(wàn)人的增量,而目前全行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。而目前 貴陽(yáng) 市大中專(zhuān)院校中設(shè)有建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校并不多。因此我校建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)及其發(fā)展是在市場(chǎng)需求下成立、是經(jīng)過(guò)分析與預(yù)測(cè)調(diào)研的。 裝飾專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)分為裝飾設(shè)計(jì)與技術(shù)兩種,我校結(jié)合中職學(xué)生自身情況及其培養(yǎng)時(shí)間考慮,側(cè)重注重培養(yǎng)學(xué)生建筑裝飾技術(shù)的能力,但是對(duì)于設(shè)計(jì)上能力的培養(yǎng)也不能忽略。能施工、懂設(shè)計(jì)、會(huì)預(yù)算、善管理的技

        就業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位,從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程預(yù)決算、建筑裝飾工程質(zhì)量監(jiān)理等工作。

        我國(guó)目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員 850萬(wàn),據(jù)行業(yè)專(zhuān)家預(yù)測(cè)今年將達(dá)到1500萬(wàn),僅設(shè)計(jì)師就需要20萬(wàn)人的增量,而目前全行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。而目前貴陽(yáng)市大中專(zhuān)院校中設(shè)有建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校并不多。因此我校建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)及其發(fā)展是在市場(chǎng)需求下成立、是經(jīng)過(guò)分析與預(yù)測(cè)調(diào)研的。

        裝飾專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)分為裝飾設(shè)計(jì)與技術(shù)兩種,我校結(jié)合中職學(xué)生自身情況及其培養(yǎng)時(shí)間考慮,側(cè)重注重培養(yǎng)學(xué)生建筑裝飾技術(shù)的能力,但是對(duì)于設(shè)計(jì)上能力的培養(yǎng)也不能忽略。“能施工、懂設(shè)計(jì)、會(huì)預(yù)算、善管理”的技能型人才一直是我們的目標(biāo)。而與學(xué)校開(kāi)設(shè)的其他三個(gè)專(zhuān)業(yè)相比,建筑裝飾專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有一定的手繪基本功、藝術(shù)修養(yǎng),有相對(duì)更強(qiáng)的創(chuàng)新能力、審美能力和造型能力,可以快速記錄和表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,他們既懂技術(shù),又懂藝術(shù);既熟悉設(shè)計(jì)方法,又掌握工藝流程;既有形象思維,又有理性思維,是更為復(fù)合型的人才。

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        文章標(biāo)題:貴陽(yáng)市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校建筑裝飾招生

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