學(xué)前教育專業(yè)如何培養(yǎng)人才
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-12-24 16:54 72次
摘要:隨著人民生活水平的提高,我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求?,F(xiàn)在的幼兒園大部分都在實(shí)行“特色教育”,需要一些特色教育的
隨著人民生活水平的提高,我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求?,F(xiàn)在的幼兒園大部分都在實(shí)行“特色教育”,需要一些特色教育的老師,有的還急需雙語教學(xué)人才,這也就導(dǎo)致了社會(huì)對(duì)幼師需求量的不斷增加。
由于家長(zhǎng)們望子成龍心切,社會(huì)也要求高層次的人才,成人仍對(duì)幼小的孩子寄予過高的期望。在兒童很小的時(shí)候,人們就對(duì)他們進(jìn)行某一學(xué)科或某一方面如計(jì)算、閱讀、體操、芭蕾、鋼琴、健美、武術(shù)等方面的教育。這種單一的技能技巧訓(xùn)練有著明顯的片面性,并且在教學(xué)過程中無視兒童的興趣,強(qiáng)制行事,過于正規(guī)和嚴(yán)格,給幼兒個(gè)性的發(fā)展帶來不良影響。因此,各國教育專家認(rèn)為,尊重。研究和了解幼兒的特點(diǎn),提供適合他們發(fā)展的教育,仍然是擺在教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。他們主張讓兒童通過自然經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)交往和游戲等方式自發(fā)地、自主地去學(xué)習(xí)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的期望值越來越高,他們對(duì)孩子在嬰幼時(shí)的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展,也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。
文章標(biāo)題:學(xué)前教育專業(yè)如何培養(yǎng)人才
本文地址:http://www.bjmj8.com/zhaoshengwenda/3335.html + 復(fù)制鏈接
- 相關(guān)文章
- 報(bào)讀航空學(xué)校的人多不多12-11
- 關(guān)注成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校,合理選擇鐵路學(xué)校07-10
- 對(duì)于幼師工作你究竟了解多少12-17
- 關(guān)于高鐵乘務(wù)的大專學(xué)校12-24
- 為什么選擇貴陽鐵路學(xué)校?11-13
- 成都地區(qū)空中乘務(wù)招生職業(yè)學(xué)校12-11
- 成都鐵路學(xué)校乘務(wù)專業(yè)課程及專業(yè)就業(yè)方向12-29
- 報(bào)考如今的鐵路專業(yè)學(xué)校是不是一個(gè)好的選擇?01-16
- 四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2018年招生簡(jiǎn)章06-26
- 貴陽市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)費(fèi)2019年學(xué)費(fèi)多少10-08