貴陽幼師學(xué)校創(chuàng)新辦園模式豐富辦學(xué)渠道和方式

來源：網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間：2018-08-03 01:37 79次

摘要：現(xiàn)在，人們對(duì)學(xué)前教育的要求越來越高，幼兒園必須要有創(chuàng)新意識(shí)，調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)策略，多想辦法，才能走出一條適應(yīng)當(dāng)今教育需求的新路子。在學(xué)制上，可根據(jù)自身?xiàng)l件開設(shè)全日制、全托制，還可以增加半日制計(jì)時(shí)收費(fèi)等多種形式供家長(zhǎng)選擇；在服務(wù)類型上，可增加雙休日服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、寒暑假服務(wù)等，對(duì)于非本園幼兒可開展臨時(shí)寄宿等服務(wù)，在場(chǎng)地、條件許可的條件下，還可針對(duì)中小學(xué)生開辦中餐和午睡服務(wù)。親子活動(dòng)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，可以針對(duì)年輕家長(zhǎng)開辦親子園。親子園可采取比較靈活的組織形式，專門針對(duì)周邊社區(qū)的0-3歲幼兒及其家長(zhǎng)開辦，根據(jù)年輕父母教育經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，將教育的重點(diǎn)確定為家長(zhǎng)，通過教育理論的輔導(dǎo)和教育方法的普及，為社區(qū)散居?jì)胗變杭彝ヌ峁┲苯拥慕逃笇?dǎo)。這樣，既提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理