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        貴州幼師學(xué)校幼師專業(yè)前景如何?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-07-24 02:33 81次

        摘要:貴州幼師學(xué)校中專畢業(yè)的幼師好啊,找工作是很好找的,無論是什么地方,都很缺人的,一般畢業(yè)了,學(xué)校都有介紹工作,要不找朋友介紹也是可以的,但是個人性格一定要好哦,因為身為人師嘛.我初中的一個朋友就是做幼師的,也是中專畢業(yè)哦..惠州,看她上班也還不錯,挺好的,雖說是幼師,聽起來好像覺得不能太大.實際上,你可以教很多年的,再者,以后你還可以繼續(xù)考教師證,,邁入教師的隊伍中去。 來自貴州省教育廳的信息顯示,湖南省除長沙市外,還有13個市、122個縣、1023個鎮(zhèn)。按這些市、縣、鎮(zhèn)人口與幼兒入園率來計算,在未來四年的時間里,每年需要建幼兒園2808所,平均一所幼兒園按4個幼師計算,湖南省所需幼師達11232人。但現(xiàn)今全省各地幼師學(xué)校每年計劃招生人數(shù)僅為1610人,這就意味著在未來的四年里還有9622名幼師的缺額。“說辦幼兒園前景廣闊,說幼

          貴州幼師學(xué)校中專畢業(yè)的幼師好啊,找工作是很好找的,無論是什么地方,都很缺人的,一般畢業(yè)了,學(xué)校都有介紹工作,要不找朋友介紹也是可以的,但是個人性格一定要好哦,因為身為人師嘛.我初中的一個朋友就是做幼師的,也是中專畢業(yè)哦..惠州,看她上班也還不錯,挺好的,雖說是幼師,聽起來好像覺得不能太大.實際上,你可以教很多年的,再者,以后你還可以繼續(xù)考教師證,,邁入教師的隊伍中去。

          來自貴州省教育廳的信息顯示,湖南省除長沙市外,還有13個市、122個縣、1023個鎮(zhèn)。按這些市、縣、鎮(zhèn)人口與幼兒入園率來計算,在未來四年的時間里,每年需要建幼兒園2808所,平均一所幼兒園按4個幼師計算,湖南省所需幼師達11232人。但現(xiàn)今全省各地幼師學(xué)校每年計劃招生人數(shù)僅為1610人,這就意味著在未來的四年里還有9622名幼師的缺額?!罢f辦幼兒園前景廣闊,說幼師就業(yè)前景更加廣闊,也就是說幼師隊伍奇缺。”四川幼師學(xué)校老師表示,全國2010年適齡兒童入園率要達到80%,這也意味著未來4年幼兒園規(guī)模和數(shù)量將擴大一倍,幼師將會嚴重短缺。 

          什么工作是最適合我的?我自己的性格,興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個可發(fā)揮特長,展示知識技能,并從工作中積累更多的經(jīng)驗?這成為我最先考慮的問題,我苦苦思索著。我是個喜歡孩子的人,和孩子們在一起我或許會覺得更自在。在不知不覺中,我喜歡上幼師這個職業(yè),于是選擇了幼師專業(yè),并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時,不遲到,可以給孩子們樹立一個好榜樣。我認為自己的文化底蘊不夠深厚,在專業(yè)上還有許多不足,所以平時我注意多看書、多學(xué)習(xí)理論知識,來使自己不斷充實起來,緊跟時代的潮流。我也希望等放假了去實踐,獲得更多書本上學(xué)不到的知識。我性格開朗,看事物喜歡從多角度思考,不會局限于某一方面,性情溫和,富有愛心,對外界事物特別敏感,有永不言棄的耐力,好勝心強。  

          1.對糼師的理解 

          作為一名新時期的幼教不僅要學(xué)會教書,更重要的是育人,愛是幼教工作者的靈魂,深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界,愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛,是奉獻給每一個孩子的愛,它要求我們做到“良莠兼收” ,應(yīng)承認差異、正視差異、因材施教,盡自己的努力使每個孩子在自身基礎(chǔ)上實現(xiàn)飛躍,各種能力得以發(fā)展,讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻,教師也在奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值,應(yīng)抱有“不拋棄、不放棄”的思想,因材施教。

          我覺得老師的技能也是很重要的,要會布置教室,盡量多給孩子們點不同的背景,讓他們更加認識外面的世界。老師應(yīng)會給孩子們制作些簡單的玩具,讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心,在孩子們難過、不快樂時,給他們能多的安慰和勸導(dǎo)。老師應(yīng)在上課前做好功課,在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面,讓他們上的課也是由老師精心準備的,讓他們感受到老師的用心。老師既應(yīng)對孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,恰當?shù)剡\用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子。

          學(xué)前兒童獨立生活能力缺乏,他們不僅需要老師對他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,或許會使他們很難適應(yīng),他們希望幼兒園會像他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依賴。

          2.如何努力  

          作為學(xué)生,最基本的就是先學(xué)好學(xué)校里的知識。根據(jù)時代的發(fā)展,拓展知識、提高能力。我想提高觀察和了解幼兒的能力,找機會去實習(xí),培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),強化愛心、耐心與細心。但我會一直努力的,“勤能補拙”,只要我們肯學(xué),就一定能學(xué)好的。

         貴州幼師學(xué)校www.youshi520.com



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