貴陽幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育在教學(xué)上有什么特色?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-07-23 01:30 73次
摘要:貴陽幼兒師范學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)幼兒師資為主,小學(xué)師資為輔,兼顧非師范類專業(yè)發(fā)展的基本定位;堅(jiān)持教師專業(yè)化,管理校本化的目標(biāo)取向;堅(jiān)持教學(xué)與市場結(jié)合,教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合,教學(xué)與科研結(jié)合的教學(xué)模式;堅(jiān)持公辦與民辦結(jié)合,特色辦學(xué),開放辦學(xué),聯(lián)合辦學(xué)的辦學(xué)模式。 努力培養(yǎng)應(yīng)用型師資人才和技能型職業(yè)人才,為發(fā)展我國的幼兒基礎(chǔ)教育事業(yè),提高國民的文化素質(zhì)提供一流的教育、教學(xué)服務(wù)”。 中國現(xiàn)行的主流的教育,包括高等教育是以灌輸為主的,學(xué)生被動學(xué)習(xí),學(xué)生興趣、個(gè)性得不到培養(yǎng)與張揚(yáng),所以學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。 我院結(jié)合中國學(xué)前教育的實(shí)際情況,所面臨的實(shí)際問題,我院推行全面素質(zhì)教育教學(xué),倡導(dǎo)課堂教學(xué)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力培養(yǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
貴陽幼兒師范學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)幼兒師資為主,小學(xué)師資為輔,兼顧非師范類專業(yè)發(fā)展的基本定位;堅(jiān)持教師專業(yè)化,管理校本化的目標(biāo)取向;堅(jiān)持教學(xué)與市場結(jié)合,教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合,教學(xué)與科研結(jié)合的教學(xué)模式;堅(jiān)持公辦與民辦結(jié)合,特色辦學(xué),開放辦學(xué),聯(lián)合辦學(xué)的辦學(xué)模式。
努力培養(yǎng)應(yīng)用型師資人才和技能型職業(yè)人才,為發(fā)展我國的幼兒基礎(chǔ)教育事業(yè),提高國民的文化素質(zhì)提供一流的教育、教學(xué)服務(wù)”。
中國現(xiàn)行的主流的教育,包括高等教育是以灌輸為主的,學(xué)生被動學(xué)習(xí),學(xué)生興趣、個(gè)性得不到培養(yǎng)與張揚(yáng),所以學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。
我院結(jié)合中國學(xué)前教育的實(shí)際情況,所面臨的實(shí)際問題,我院推行全面素質(zhì)教育教學(xué),倡導(dǎo)課堂教學(xué)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力培養(yǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。所以說學(xué)生到我院都會逐漸變得樂學(xué)、好學(xué)。
選擇我院,來到我院,你就邁向了成功,因?yàn)槲以旱霓k學(xué)非常有特色,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成,學(xué)友所樂,帶著興趣去學(xué)習(xí)每一個(gè)知識。
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