貴陽(yáng)師范幼師學(xué)校3+2年制大專(zhuān)招生要求及簡(jiǎn)章
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-07-18 01:36 77次
摘要:幼兒師范專(zhuān)業(yè)5年制大專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè): 學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(雙語(yǔ)方向),學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(音樂(lè)方向),學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(舞蹈方向),學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)方向),幼兒園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)定制班 就業(yè)保障: 1、入學(xué)即簽訂就業(yè)保障合同,100%保障對(duì)口定向就業(yè); 2、校企合作,訂單式培養(yǎng); 3、畢業(yè)生享受終生就業(yè)跟蹤服務(wù)。 就業(yè)前景 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)前進(jìn),家庭收入增加,個(gè)人素質(zhì)提高,加上政府的政策導(dǎo)向,促使人們對(duì)高水平教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈,經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高,形成了學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ),幼兒教育專(zhuān)業(yè)蓬勃興起,在這樣的大背景下,大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,中國(guó)0~3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2009年全國(guó)在園幼兒達(dá)到3089.4 萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2010年增加了4638所,增長(zhǎng)率為4%。幼兒教師是一種
幼兒師范專(zhuān)業(yè)5年制大專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè):
學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(雙語(yǔ)方向),學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(音樂(lè)方向),學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(舞蹈方向),學(xué)期教育專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)方向),幼兒園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)定制班
就業(yè)保障:
1、入學(xué)即簽訂就業(yè)保障合同,100%保障對(duì)口定向就業(yè);
2、校企合作,訂單式培養(yǎng);
3、畢業(yè)生享受終生就業(yè)跟蹤服務(wù)。
就業(yè)前景
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)前進(jìn),家庭收入增加,個(gè)人素質(zhì)提高,加上政府的政策導(dǎo)向,促使人們對(duì)高水平教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈,經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高,形成了學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ),幼兒教育專(zhuān)業(yè)蓬勃興起,在這樣的大背景下,大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,中國(guó)0~3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2009年全國(guó)在園幼兒達(dá)到3089.4 萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2010年增加了4638所,增長(zhǎng)率為4%。幼兒教師是一種專(zhuān)業(yè)化的職業(yè),但在我國(guó)幼兒教育畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿足社會(huì)需求,這樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的,但是與私立、民營(yíng)幼兒園數(shù)量急劇增長(zhǎng)之間還是存在著需求上的矛盾,仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。
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