貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校招生要求及專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-07-17 01:26 85次
摘要:貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校招生要求及專業(yè) 幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生; 幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)層次:中專+大專+本科;(全日制統(tǒng)招大專文憑); 幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)學(xué)制:三年制大專,五年制大專; 幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)方向:幼兒教育方向 幼兒英語方向 幼兒藝術(shù)方向 幼兒雙語方向 幼兒鋼琴方向; 幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)就業(yè)方向 :各級各類幼兒園專任教師及管理人員;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、培訓(xùn)工作的教育人員;與幼兒 教育相關(guān)各種社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員; 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校招生要求及專業(yè)
幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生;
幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)層次:中專+大專+本科;(全日制統(tǒng)招大專文憑);
幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)學(xué)制:三年制大專,五年制大專;
幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)方向:幼兒教育方向 幼兒英語方向 幼兒藝術(shù)方向 幼兒雙語方向 幼兒鋼琴方向;
幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)就業(yè)方向 :各級各類幼兒園專任教師及管理人員;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、培訓(xùn)工作的教育人員;與幼兒 教育相關(guān)各種社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員;
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備的能力:
1.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
2.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
5.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
6.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
文章標(biāo)題:貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校招生要求及專業(yè)
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