基礎(chǔ)差的學生能讀高鐵上的專業(yè)嗎

關(guān)于這方面是完全不用擔心的，貴陽高鐵學校開設(shè)的課程都是容易懂得，孩子在學校的學習和在高中學習的知識是不一樣的，這個是針對專業(yè)方面，不是傳統(tǒng)的文化課，不需要很深的基礎(chǔ)，而且學校里面還有模擬化實踐設(shè)備，讓孩子在興趣中學習，更容易接受，重慶鐵路職業(yè)學院學生在實踐操作的時候慢慢消化課堂理論知識。

一般情況下不用乘務員打掃衛(wèi)生，到站后有專門的保潔人員。說句實話，其實高鐵乘務員就是個花瓶，當然要上保險了，不過鐵路上都是五險一金。夜班當然有，這是鐵路的特點。，因為每個鐵路局不一樣，要是參照動車列車員的標準來看，大概在五千左右吧。
  而關(guān)于就業(yè)，貴陽高鐵學校學生簽訂就業(yè)協(xié)議。長期合作以來，用人單位反映極好，畢業(yè)生各項權(quán)益得到保障，在2004--2011年，社會上就業(yè)率叫苦連篇，而貴陽高鐵學校每期畢業(yè)生的就業(yè)率都在93%以上，特別是2010年，就業(yè)率達到了98%，可以說供不應求。充分說明只要真實的貫徹校企合作制度，而不是簡單的把學生推給社會，學生、企業(yè)就能達到雙贏。和學生所簽訂的就業(yè)協(xié)議絕不是像社會上滿天飛的什么100%就業(yè)承諾，貴陽高鐵學校絕不隨便承諾什么100%就業(yè);就業(yè)協(xié)議主要是為規(guī)范教育行為，明確教育責任，保障學生權(quán)益，保障企業(yè)用人標準不降低而建立的學習就業(yè)機制，規(guī)定了學校的教育責任、學生在學校的學習、生活管理和就業(yè)工作分配等方面的詳細問題及處理方案，并明確保障學生良好完成我校學業(yè)后享有安排就業(yè)的機會;就業(yè)協(xié)議將作為貴陽高鐵學校辦學的基本規(guī)范，以合同的形式，在交費后經(jīng)雙方簽字后生效，具有法律效力。