貴州哪里有航空學(xué)校呢？

貴陽(yáng)航空高鐵學(xué)校位于貴陽(yáng)市郊區(qū)，全新的校園環(huán)境，學(xué)校掩映在湖光山色，花草綠樹(shù)之間。歐式建筑雄偉典雅，園林風(fēng)景秀麗迷人，行政樓、辦公樓、教研樓、圖書(shū)館、體育館等錯(cuò)落有致，公寓、食堂、超市、自助銀行等一應(yīng)俱全。目前占地300多畝，已容納師生3萬(wàn)人，走在校園，你會(huì)感受到家的溫暖。

專(zhuān)業(yè)一：高鐵（動(dòng)車(chē)）、票務(wù)（高鐵方向）

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)于現(xiàn)代動(dòng)車(chē)高鐵業(yè)務(wù)發(fā)展需要，具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)掌握城市鐵路服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域工作的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能為鐵路運(yùn)輸發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：主要從事動(dòng)車(chē)乘務(wù)、話(huà)務(wù)、站前咨詢(xún)、助理、票務(wù)、安檢等運(yùn)營(yíng)和管理工作。

專(zhuān)業(yè)二：城市軌道交通與運(yùn)營(yíng)管理（地鐵方向）

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)城市軌道交通發(fā)展要求相適應(yīng)，具有城市軌道交能行業(yè)相適應(yīng)崗位必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、具備城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用、行車(chē)組織、客運(yùn)服務(wù)等職業(yè)核心技能；具有一定的創(chuàng)新能力、經(jīng)營(yíng)管理能務(wù)及業(yè)務(wù)拓展能力的高技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向：主要從事軌道交通行車(chē)組織及高度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作、值班站長(zhǎng)、車(chē)站值班員、車(chē)站站服員、行車(chē)調(diào)度員、值班班主任、地鐵安檢員、地鐵票務(wù)、地鐵安保等。

專(zhuān)業(yè)三：動(dòng)車(chē)制造與檢修

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)第一線(xiàn)的技術(shù)應(yīng)用型人才，掌握鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，能在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機(jī)車(chē)運(yùn)用、檢修、保養(yǎng)等工作崗位核心技能培養(yǎng)。

就業(yè)方向：主要是向各鐵路機(jī)務(wù)段運(yùn)用車(chē)間，車(chē)輛段動(dòng)車(chē)組織動(dòng)用所、動(dòng)車(chē)檢修基地、航鐵集團(tuán)等培養(yǎng)人才。

專(zhuān)業(yè)四：鐵路施工與養(yǎng)護(hù)

本專(zhuān)業(yè)主要向鐵路鐵道施工及養(yǎng)護(hù)維護(hù)崗位，進(jìn)行以鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練為主和職前教育。具備鐵道施工，養(yǎng)護(hù)維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：鐵路線(xiàn)路、橋梁、遂道和高速鐵路的勘測(cè)設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目的施工組織和技術(shù)引進(jìn)開(kāi)發(fā)部門(mén)。

招聘對(duì)象：應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，年齡在14—20周歲，男女不限，戶(hù)籍不限，身心健康，遵紀(jì)守法。

報(bào)名時(shí)間：即日起報(bào)名至額滿(mǎn)為止。

報(bào)名地點(diǎn)：可直接到學(xué)校招生辦或本校駐各區(qū)具招生報(bào)名點(diǎn)，也可來(lái)電報(bào)名。

報(bào)名須知：第一次應(yīng)交費(fèi)用、戶(hù)口本（主頁(yè)、戶(hù)主頁(yè)、本人頁(yè)、人口增減頁(yè)）和身份證復(fù)印件，初、高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷證明。

經(jīng)過(guò)多看的辦學(xué)實(shí)踐與探索，我院校已經(jīng)形成了獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)具特色的教育辦學(xué)理念，走出了一條面向社會(huì)、面向世界、面向未來(lái)的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)體系。