2019年貴陽哪所學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-02-20 09:04 74次
摘要:2018年貴陽哪所學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好?貴陽幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好,學(xué)校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生在校是可以全面的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有一支高水平市場隊(duì)伍,教學(xué)條件好,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)校是以市場為導(dǎo)向,重視學(xué)生就業(yè)發(fā)展,是不錯(cuò)幼兒師范學(xué)校選擇。 貴陽幼師學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、學(xué)前教育(語文方向、英語方向、藝術(shù)方向)、幼教保育、早期教育、幼兒園管理等專業(yè)。主要招收高中起點(diǎn)三年制大專及專升本,現(xiàn)有學(xué)生近2400余人。在課程設(shè)置上注重建構(gòu)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。為拓寬學(xué)生視野,學(xué)前教育系定期聘請(qǐng)學(xué)前教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者來校講學(xué),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的專業(yè)思想教育,使其不斷吸收先進(jìn)的學(xué)前教育理念。 貴陽幼師學(xué)校學(xué)前教育系著眼于新時(shí)期幼兒教師形象與素質(zhì)打造,堅(jiān)持以育美創(chuàng)新為導(dǎo)向、以育美塑
2018年貴陽哪所學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好?貴陽幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好,學(xué)校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生在校是可以全面的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有一支高水平市場隊(duì)伍,教學(xué)條件好,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)校是以市場為導(dǎo)向,重視學(xué)生就業(yè)發(fā)展,是不錯(cuò)幼兒師范學(xué)校選擇。
貴陽幼師學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、學(xué)前教育(語文方向、英語方向、藝術(shù)方向)、幼教保育、早期教育、幼兒園管理等專業(yè)。主要招收高中起點(diǎn)三年制大專及專升本,現(xiàn)有學(xué)生近2400余人。在課程設(shè)置上注重建構(gòu)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。為拓寬學(xué)生視野,學(xué)前教育系定期聘請(qǐng)學(xué)前教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者來校講學(xué),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的專業(yè)思想教育,使其不斷吸收先進(jìn)的學(xué)前教育理念。
貴陽幼師學(xué)校學(xué)前教育系著眼于新時(shí)期幼兒教師形象與素質(zhì)打造,堅(jiān)持以育美創(chuàng)新為導(dǎo)向、以育美塑人為目的,著力“按照美的規(guī)律來建造” 德、智、體、美等方面全面、和諧發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的當(dāng)代幼兒教師。以“綜合培養(yǎng),學(xué)有所長”為培養(yǎng)模式。教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”,不僅注重學(xué)生知識(shí)能力的獲得,還注重學(xué)生良好品德和人格的培養(yǎng),讓學(xué)生既“成人”又“成才”。
從貴陽幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后,是進(jìn)入到幼兒園單位從事幼兒教育與幼兒管理工作,我校是培養(yǎng)學(xué)歷+技能的復(fù)合型專業(yè)人才,是培養(yǎng)多才多藝的幼兒教師人才,學(xué)校畢業(yè)生能夠勝任工作崗位,專業(yè)能力強(qiáng),想要報(bào)名,就聯(lián)系網(wǎng)站首頁電話號(hào)碼,名額有限,要盡快報(bào)名了!
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