介紹貴州交通職業(yè)技術學院汽車運用技術招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-01-26 09:16 74次
摘要:汽車運用技術專業(yè)本專業(yè)為國家級高職高專示范專業(yè)。 培養(yǎng)目標:本專業(yè)是面向“汽車后市場”,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化知識和良好的職業(yè)道德,具備本專業(yè)的理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經(jīng)營管理能力,熟悉相關企業(yè)生產(chǎn)過程和組織狀況的汽車運用技術高級應用型、高素質(zhì)技術專門人才。 教學特色:本專業(yè)采用“雙元制”的培養(yǎng)教學模式,校企聯(lián)合辦學,共同組織教學和實訓,學生畢業(yè)時已具備扎實的專業(yè)知識和實用的專業(yè)技能,實現(xiàn)零距離上崗。 現(xiàn)已與貴陽市第三職業(yè)學校聯(lián)合開辦2+1模式的教學班級。 核心課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車新技術與新結構、汽車專業(yè)英語等課程就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向汽車運輸、維護、銷
汽車運用技術專業(yè)本專業(yè)為國家級高職高專示范專業(yè)。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是面向“汽車后市場”,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化知識和良好的職業(yè)道德,具備本專業(yè)的理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經(jīng)營管理能力,熟悉相關企業(yè)生產(chǎn)過程和組織狀況的汽車運用技術高級應用型、高素質(zhì)技術專門人才。
教學特色:本專業(yè)采用“雙元制”的培養(yǎng)教學模式,校企聯(lián)合辦學,共同組織教學和實訓,學生畢業(yè)時已具備扎實的專業(yè)知識和實用的專業(yè)技能,實現(xiàn)零距離上崗。
現(xiàn)已與貴陽市第三職業(yè)學校聯(lián)合開辦2+1模式的教學班級。
核心課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車新技術與新結構、汽車專業(yè)英語等課程就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向汽車運輸、維護、銷售和售后服務等技術管理工作,也可以在與汽車有關的企事業(yè)單位從事汽車運輸管理、設備管理、安全管理、汽車租賃、車輛保險理賠以及車輛裝配和技術開發(fā)等方面的技術工作。
汽車專業(yè)就業(yè)率:2003年就業(yè)率100%、2004年就業(yè)率98%、2005年就業(yè)率100%
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是面向“汽車后市場”,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化知識和良好的職業(yè)道德,具備本專業(yè)的理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經(jīng)營管理能力,熟悉相關企業(yè)生產(chǎn)過程和組織狀況的汽車運用技術高級應用型、高素質(zhì)技術專門人才。
教學特色:本專業(yè)采用“雙元制”的培養(yǎng)教學模式,校企聯(lián)合辦學,共同組織教學和實訓,學生畢業(yè)時已具備扎實的專業(yè)知識和實用的專業(yè)技能,實現(xiàn)零距離上崗。
現(xiàn)已與貴陽市第三職業(yè)學校聯(lián)合開辦2+1模式的教學班級。
核心課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車新技術與新結構、汽車專業(yè)英語等課程就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向汽車運輸、維護、銷售和售后服務等技術管理工作,也可以在與汽車有關的企事業(yè)單位從事汽車運輸管理、設備管理、安全管理、汽車租賃、車輛保險理賠以及車輛裝配和技術開發(fā)等方面的技術工作。
汽車專業(yè)就業(yè)率:2003年就業(yè)率100%、2004年就業(yè)率98%、2005年就業(yè)率100%
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文章標題:介紹貴州交通職業(yè)技術學院汽車運用技術招生
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